齐耳和齐冰云一起上完体育课，接着就是自习课，齐耳看了眼课表发现每天下午最后三节课都是两节体育课一节自习课，江卫还真够放养特一班的。自习课上齐耳自觉地搬着小凳子去了齐冰云的座位旁边，把昨晚他在宿舍用红笔标注好的各科课本交给了齐冰云。
昨天的自习课上齐冰云已经在齐耳的指导下记住了很多高一的数学知识点，可数学这门课程又不是历史、政治那样，背会了知识点就能考个好成绩，数学是要将知识运用到实际解题的，不会做题，背再多知识点都没用。
因此为了让齐冰云快速了解题型，齐耳特意让齐冰云先看看他带来的课本，然后齐耳趁着齐冰云看书的时间，翻出他带来的制胜法宝，想数学有好成绩必备的《五年高考三年模拟》，从里面“知识点专练”分类中挑选了很多考核比较全面的题目，抄在笔记本上，让齐冰云自己去想去做。
别管能否做对，齐冰云都要先做题，等她做完以后齐耳再针对她的薄弱处加以辅导，对她有所混淆的知识点专门记录下来留待以后重复练习，这才是学好数学的方式。并且齐耳记录的笔记本还可以作为齐冰云的错题本，在考试之前齐冰云也能有目标的记忆一些她易错的题型，可谓是个一举多得、事半功倍的好方法。
齐冰云一直老老实实的听从齐耳对她的教导，让她做啥就做啥，相比和她同为真学渣的肖潇那是乖巧不知道多少倍，齐耳以前教肖潇的时候才叫一个难字，他让肖潇干点啥，肖潇都要反问齐耳为什么，找各种理由应付齐耳，不愿意动脑子做题，所以现在齐耳面对听话的齐冰云，那真是感觉特别省心。
就这样两个人一个布置题目，一个专心解题，做完了齐耳再耐心的给齐冰云讲解，不只是讲答案，齐耳更多是教给齐冰云一种解题思路。拿到题目，需要先从题干里找出这道题目的已知信息，比如：数量、角度、形状，还有解题要用到的未知数据，这些都很重要。
其次需要在脑海中回忆解题相关的知识点、公式，甚至是以前做过类似的题目，有一个大概的解题方向。
最后才是解题，不要忙着有点头绪就直接在试卷上写解题过程，而是要在脑海中先把各步骤想清楚，先用什么公式算出什么数据，后边再由此数据得到什么结论，一步步都理清以后再付诸于纸上，这样既不容易在解题时思路混乱，也能减少解题中的笔误现象。
通过又一节自习课的学习，齐冰云的进步可谓肉眼可见，不只是在做题上，在数学思维上她也有显著的提升。
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