子奋起直追考了第一又如何呢？中考反正是能过线，上一中是毫无疑问的，多几分也还是上一中。有这功夫，不如匀出来跟人家搞好关系，说不定以后大学毕
业还能指望人家帮个忙。
但是华生的妈妈却不这么认为。她并没有华生爸爸那样的高瞻远瞩。从她的角度来看，第一名就像是一枚荣誉勋章，是对她养育成绩的一种肯定。但这位聪明的妈妈并没有直接否定自己丈夫的话，而且拍了拍华生另外一边的肩膀，顺着孩子他爸的话说道:“对，瓜娃子，你爸说的对。和他搞好关系，顺便取取经，看看人家是怎么学习的。知己知彼，百战不殆！争取下一次打败他！”
孩子爸还想说点什么，但是想了想，没有说出口。孩子这么小，就让他学着去抱大腿，会不会太社会了？
出于这些复杂的考虑，这段对话就到此结束了。在华生这个半大孩子看来，整个对话的中心思想就是集中在后半段的。
接近他，窃取情报，然后……超越他！
充满斗志的华生激情澎拜的回到了学校，准备开展一场持久的战斗。他首先凭着自己品学兼优的名声到班主任那儿要来了一个和陈晨坐同桌的机会。然后他就欢天喜地的跑去找陈晨，告诉他自己想要和他坐同桌。他相信，作为第一名的陈晨，一定也十分希望和一个能够和自己一较高下的人坐同桌。这是每一个好学生都应该有的希翼。
但是，陈晨显然不这么认为。他连配合华生一下的情绪都没有，只是抬起头淡淡的看了华生一眼，连声儿都没出就走了。
华生一个人留在那儿，有些尴尬。他甚至觉得，哪怕陈晨不愿意，表现出惊愕、失望或者是对现任同桌的恋恋不舍，也比现在的情况要好些。
然后，陈晨的同桌不知道从哪儿冒出来，拍了拍他的肩膀道:“谢谢你拯救了我啊，华生。”
华生的嘴角有些抽搐。作为三好学生的他本来想挤出来一个缓解尴尬的笑容来，可是他实在笑不出来。
和陈晨做同桌的日子很难熬。其实，就学习环境来说陈晨的同桌这个位置是相当不错的。因为安静。非常的安静。安静到连下课以后都没人敢在他方圆一米内弄出点什么声响。
而原本想通过做同桌来观察陈晨学习习惯的华生发现，这位陈晨，除了坐在教室里学习这个行为，其他所有的行为习惯，都像极了老人。
严肃，死板，不喜欢吵闹，不懂时下的新鲜玩意儿，甚至有些抵触。当自己试图和他聊点什么的时候，他就
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