来自德国的电话，按照柏林时间来看，是当地的下午。
“顾陆先生，我们委员会已经开始了。”对面说的是德语，要进行一点翻译，顾陆才能勉强与之对话。
“嗯？”顾陆脑中开始飞速运转，嘴上没停，非常镇定地问，“现在到哪一步了？”
“目前小学的教材已编纂完了，已经开始进行初中的了。”对面电话中说。
哦！顾陆回想起来了。
还记得上次世界青年论坛吗？顾陆醉酒后那是挥斥方遒，对荷尔德林、克莱斯特、尼采三位德国名人进行了点评。
当时的德意志文化部门的人一看，嚯，原来你是隐藏的德国文化爱好者。并邀请了顾陆成为“青少年严教委员会”的顾问。
严教委员会就是全称是严格教育，听上去是三流组织，实际却是编撰教育通用教科书的单位。
德意志很有意思的，私立学校可以购置自己的教材，但“通用教材”是规定私立学校也要准备的，这点是为了让公立和私立学校都可以进行同等的教育，这样才能同等的毕业。
毕竟都知道，德国是很难毕业的。
编写教材的机构肯定不可能有外国人加入，顾陆这顾问，也不是用来询问意见的。
他擅长写传记作品的名声已响彻欧洲，所以顾问身份是想要他写荷尔德林、克莱斯特、尼采的专家，合适的话，就能纳入教材里。
教科书出现自己国家历史上的名人，有利于民族自信，很好理解。
但为什么自己国家的名人传记，还需要找个外国作家写呢？
很简单啊，纵观德意志，哦不对，纵观全球，没有人写名人短篇传记比顾陆更强。
“也没毛病，要想成为全球都记得的作家，最好的方式就是钻进他们的教科书。”
顾陆约定个时间，去德国再看看。
这段时间里，《魔戒》的国内和国外宣传也相当普遍了，特别是欧洲。
在勃兰登堡机场落地，顾陆甚至在接送他的车辆中，听到了《魔戒》的宣传广播。
三月末至。
咕噜的魔戒，出现了！
(本章完)
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