这必须得有吧？升旗台、运动场，这必须得有吧？其他学校里所有有的设施，我觉得咱们都得有！除此之外呢，我还有个想法，那就是把学校扩建为村里的文体中心。”
“村里的文体中心？”
“对！你看这几个村，一到晚上，啥活动没有，村民们在家不是看电视就是打麻将，这样的环境，对村子以后的发展能有帮助吗？没有！所以，我想新学校建成后，白天对学生开放，晚上对村民开放。开放什么场所呢？学生的体育场，我准备给它增加功能，一个是舞台。洋溪乡不是活动很多吗？会跳舞唱歌的人也很多啊，那么我们给大家搭建舞台，晚上邀请乡亲们过来载歌载舞，不仅可以增进乡亲们的感情，而且丰富大家的业余文化生活。等到有条件的时候，我们组织县城的文艺小分队过来表演，或者电影院过来送电影下乡，你说呢？”
“这个主意好！”
“学校的操场也开放！现在城市里，大爷大妈们不是都喜欢跳广场舞吗？咱们村里没有场地，所以大家都集中不起来。等到我们的操场建成后，让大家过来跳舞！适当的时候，咱们成立一支业余的舞蹈队，到县城甚至市里参加比赛，你说呢？”
“这个主意更好！不过我提个建议，是不是可以把村子里的年轻人组织起来，到操场上进行训练呢？你们不是警察吗，可以教给他们一些基本的动作技能，等于给他们军训一样，这样村里的二流子会减少很多，年轻人整天窝在家里玩手机，也可以适当锻炼他们的体质。”
“韦校长，你的这个提议太好了！我完全赞同。第三个开放的场所是咱们的图书阅览室。要致富先修路，这件事情咱们已经在干了，但是思想上的道路，现在还修不好！咱们把学校的图书阅览室建设好了之后，可以采取更加先进的阅读方式，比如网上课堂，比如直播课堂，这些课堂是年轻人比较喜欢的学习方式，这样他们学习的主动性会很高。把年轻人的思想道路打通了，他们才能接续发展，脱贫不单只是现在的脱贫，还要防止返贫。只有等到村子里年轻一代成长了，他们成为致富的带头人了，村民才能实现真正意义上的脱贫。”
“张老师，你说得太对了！”韦校长感慨地说道：“你的这些提议，不仅格局很大，而且非常新颖，非常适合我们村子的发展。最主要的是，你的这些想法是建立在经济的基础上的，只有你们过来了才能实现！比如现在这个学校的修造，如果光是靠着喊喊口号，哪个村民愿意出来？我在这里当校长几十年了，我哪年不是喊破喉咙说要教育好
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