对于心性好的人，他们学到的经验并不会把它们内化成心里，而是会把一些事情当成一些手段，在适当的时候对适当的人施展，但是心性好的人对于好人是不会虐待的，即使他们觉得这个好人有些欺负他们，但是这种欺负有时候是对他们好的，只要他们能够认清对方的目的，他们就会以适当的方法来反馈。
他们学习的时间虽然只有一年又三个月，但是事实上他们学习的时间还必须包含隐藏的时间，也就是晚上他们一个晚上，可是一天高强度的学习。
幸好有空间的灵气能够维持他们的精神，要不然早就做不了一整天的学习，不过他们在夜间学习的时候，也不是整天都在室内学习，有的时间是在野外做一些锻炼活动。
钱汝君的原则就是每一种学习都不能够超过一个小时，超过一个小时之后，静态的就变成动态的，动态的也必须变成静态的。
这样的学习状态之下，因为是有人监控的，他们不至于会学习时间超过，但是也不容易，疲惫可以让学习时间延续更长。
等于像机器人一样，随着课表来上课，不过看起来每一个人都非常有精神，也学习到很多的东西。
每天晚上都会总结到他们不满意的事情，并且提出几个方案做解决，然后找地方尝试确认解决方案没有问题。
方案都会做成档案，在教学的时候都会把这些档案再交给学堂岛新生，由于学堂岛新生，每一个都喝了灵水，而且每天晚上都在空间里接受几个时辰的洗礼，提升了智能，所以他们学习到的方案基本上都会记到脑子里。
这些学生也是当老师的最喜欢的学生。他们聪明，所以可以把所有的知识，学到脑子里，只要教一遍就好。
因为他们会思考，所以他们把知识送到脑海里面去，就会开始思考，然后有思考不通的地方就会主动询问，所以大部分的时候，他们跟老师之间不是你教我学，而是一种对等的谈话，因为当他们从学到的知识里面体会到问题的存在的时候，与老师之间就会有一股知识的交流，而这种的交流是一般身为老师最喜欢的。
由于他们的思考相近，还有他们的知识量也接近了，所以他们的很多问题，对于学堂岛学生来说，都有一股思考，值得思索的力量，因为他们是从不同层面的东西，对他们提出的结论再给予探讨，其实这就让学堂岛学生有了重新思考的机会，因为当初他们在学这些学问的时候都是基础的学生，很多事情都看不明白，所以只好把所有的知识都送到脑海里面，逐渐
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