要不要留在这里，等其他人再出发，要不然我们如果先离开其他人在到了这里，发现不到公主的存在，或许会非常的担心。”
学堂岛学生看到钱汝君就准备开船，开口说道。他们也非常想念这些同学，很想跟其他同学早点聚聚。我不想因为这样就错开。
“可是我在岸边留言了，如果他们知道我们到了下面的梨形岛上去砍树，他们会知道要过来的，到时候把你们先送过去，我再一个人把船开回来接他们就可以了。不过我更想用另外一种方法。”
对钱汝君来说，学堂岛学生既然已经展开了新的设计，让船只可以一个人开回来，那么把学堂岛学生留在梨形岛上工作，自己把船开回来也是理所当然的事。
至于他如何留下讯息，那是太简单的事情，钱汝君每到一个地点，都能够在一个比较安稳的地点设置空间节点。
只要学堂岛学生能够找到空间节点，他们就能够透过空间节点，传达给钱汝君知道他们已经到达了。
这个工作，学堂岛学生在忙着制作船只的时候，钱汝君早就已经进行。
做空间节点这件事情，钱汝君早就已经熟能生巧，不需要一样一样的研究过程，花不到一秒钟时间就能够完成。
比较麻烦的反而是若给学堂岛学生的提示。
因为如果留下可辨别的文字，可能会被其他人看到，并且被破解，而在树木上，或者是其他东西上面留下各种科幻痕迹，或者是编制的各种东西，都可能会随着气候的变化而被消弭掉，时间久了，可能他们就看不到了。
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