其实钱汝君教人们念书，更大的目的是为了更好的生活。顺便让她更好地把她的想法，透过文字传达出去。钱汝君知道，透过口耳相传，容易造成太多失误。她曾经试过，如果交待给绯红她并不熟悉的事，让她去做。即使她再用心的解说，绯红也只能完成她话中的百分之五十。剩下，就是她要不断地加以修正。
透过文字传达，再加上口语解释，绯红完成工作的正确率可以达到百分之九十五，剩下百分之五，是在钱汝君没有提到，或解释到的地方，绯红做出错误的判断。
想要把文字、数学教到实用阶段，在学生用心努力的情况之下，不需要二年的时间，基本上可以完成阅读无障碍……嗯，现下流行，写在竹简上的文言文，太过精简，即使完成了钱汝君的教育，也可能有很多人看不懂。
钱汝君想要达到的，大约介于白话和文语之间。毕竟书写用毛笔，还没有后世用铅笔、原子笔来得快，更比不上电脑时代。所用的语句，还是精简些的好。省纸，省时间。
至于教材，她倾向于短篇故事。之所以教胡茬歌词，不过是她来不及准备短篇故事。临时想出的替代品。
歌曲多情情爱爱，对小孩子来说，可能不太适当，若用儿歌，又有污辱胡茬智商的嫌疑。不过教完后，钱汝君觉得，倒是可以教些儿歌，让胡茬去骗骗小朋友。
毕竟她的周遭朋友，还是比较多小孩子。不可能每个都像胡茬一样聪明。普通智商的人，还是最普遍的。
告别了弓良好，钱汝君到前堂去看工匠施工了。看着大汉的技术，钱汝君首次感到大汉比后现代牛气的地方。天啊！他们做的榫头，竟然不需要任何加工处理，就能完全吻合地插进另一根木头，这得花几年工夫才能学会。
在现场，钱汝君没看到任何一根钉子。看到这里，她不禁感到想要顶礼膜拜。刚才因为他们不识字，产生的小小骄傲心里，立刻丢到太平洋去了。嗯，太平洋的马里亚纳海沟比较深。好久没有吃海鲜了。钱汝君赶快把如同跑马的思绪给抓回来。想得愈多，慾望愈深。很多她增经想过的想法，一转头就忘了。
现在已经有纸，她该开始做笔记。以后就能把突然产生的想法，尽可能地记下来。
一边盘算是纸要多少，钱汝君一边开始在空间里继续造纸，这昨天开始，这个进程一直没有间断。空间里用来种田的地愈来愈少，如果没有增加土地，估计要被电纸书惩戒了。
突然，她想到，一个多时辰了，怎么萧阳还没回来？又不是
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