经验不足，上级医生生怕他们问漏了，或者根本没问，想当然的就写上症状。
所以他根本没有仔细看张天阳写的那一大段话，而是迅速整理思路，开始亲自问诊。
病人明显是还在疼，说话的时候会牵动到腹部，尤其的疼。
所以他问一句病人才答一句，能答一个字绝对不说两个字。
好不容易问清楚了疼痛的范围、性质、诱发和缓解因素，男医生还想继续深入询问，谁知病人不干了。
“砰！”
兴许是因为太过于疼痛，他拍在桌子上的手变成了砸，好不容易才忍着痛从嘴里挤出一句完整的话。
“你的问题，刚刚那个医生，都问过。别，折腾，快，开药。”
都问过？
男医生一愣，眼看病人确实难受，只能放弃自己一一具体问诊的想法，翻开张天阳写的现病史。
这一看，他又有些发愣。
“怎么所有的要点又全问到了？”
“而且这个顺序......看着很舒服啊！”
很多实习生问诊写病历的时候，只知道把所有阳性的症状都一股脑的写上去。
至于哪个症状先，哪个症状后，他们不在乎。
想到哪个写哪个，反正没有遗漏的就万事大吉。
整个病历看下来，你只能看出他问了很多症状，却看不出他为什么要七零八落的问这些症状。
可是实际上，有经验的医生写现病史的时候都是有一定顺序的。
通过看他描述的症状体征，可以看出来他的诊断思路。
几个阳性症状凑在一起，是为了说明有某种疾病的可能性大。
几个阴性症状凑在一起，是为了说明有某种疾病的可能性可以基本排除。
而张天阳写的现病史，给男医生的感觉就是——扑面而来的逻辑感。
整个看下来，他可以明显看出，张天阳在问诊过程中的思路。
从急性心肌梗死，到急性阑尾炎，到胆囊炎、胰腺炎，再到急性胃肠炎，抽丝剥茧，用排除法，最后确定了诊断。
诊断下的是“急性肠胃炎”，现病史的最后张天阳总结的是“考虑诺如病毒感染引起的急性肠胃炎。”
很合理的猜测，也是最有可能的猜测。
男医生放弃了挣扎，认命的开始给病人做体格检查。
跟前面两个病人一样，这个病人的诊断和医嘱他同样只字未改。
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