戏空间中，江印并没有把多余的思维空间用来思考游戏规则，所以在平日里，除了数学，很难有话题能够勾起江印的兴趣。
江印会从自己生活中各个方面严格控制时间，把几乎所有能挤出来的时间，都花在数学的理论研究上。
江印觉得他对刚才叶秋针对数学应用范围的问题，已经做出了合理的说明，而且还给对方指明了进一步的参考资料，算是已经回答完毕了，就又准备关门。
“你再等等！”可是再次被叶秋阻挠了。
这一下，江印的眉头皱了皱，然后很快就有恢复了死板的扑克脸，他对叶秋说道。
“叶秋同学，我已经回答了你三个问题，虽然这些问题中，前两个都是无意义的，没有产生任何价值，但这是你的选题失误，与我无关，所以你不能再缠着我，我作为首都大学到著城大学的交流学者，确实是有一定的义务回答学生的问题，但你的问题太多了，而且你没有提前预约学术交流的时间，我有权利拒绝！”
“最后一个问题，真的是最后一个问题，而且还是个实际生活中的数学问题，绝对是有意义的。”
或许是听到这是个有意义的数学题，江印迟疑了一秒。
“那你说吧。”
见江印同意继续聊了，叶秋心里也算是松了一口气，只要继续聊，叶秋还是有信心把江印拐进队伍的。
然后叶秋对旁边的潘飞说道：“你也听着，一起做这道题。”
潘飞惊讶了一下：“这还有我的事情呢？”
“是的，你也要参与，好好听题。”
“行吧！你说吧，我要是做不起，或者做不对，我可不负责哈。”
然后叶秋说出题目：“是一个很简单的投硬币正反面的问题。”
之间叶秋拿出一枚一元的硬币，大拇指往空中一弹，然后用手背去接，另一只手将硬币按住，随后打开，是硬币的正面。
叶秋继续说道：“用刚才这种方式，反复抛接硬币一万次，如果这一万次都是得到硬币的正面。”
叶秋看了江印和潘飞一眼，问道。
“现在我的问题是，再抛一次，也就是第一万零一次，得到正面的概率是多少？是二分之一，还是二分之一的一万零一次方，或者是别的答案呢？”
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