了她的工作。
“好了。不说了。我回去了。”
“回吧。”她看着他走出了办公室。
第二天晚上章楚涵就安排田川给她的孩子讲课了,她的孩子考的是二高中,学习成绩很一般,以章楚涵的职位,她的儿子念一高中也不是不行,和校长说说也不一定交钱,但是她坚持叫儿子念二高中,并说明了一大堆理由,她的儿子很听话,就念了二高中,但成绩不是很理想。关于她儿子的学习成绩,田川知道一点,她也和田川说过,但田川没发表什么看法,自己的孩子学习好,对别人的孩子说三道四,田川觉得不应该,但田川从心里感觉,其实章楚涵不能把儿子培养好,就是自己再当官了,也不算人生的成功,但这个话他不能说,孩子能不能成材,父母的教育是一个方面,本身的天分更重要,没有天分,谁教育都没用,何必要给章楚涵增加烦恼呢?但章楚涵说要请教师,他觉得自己不应该袖手旁观了,请教师要花很多钱,并且他也信不着县城里的老师,他觉得请老师是极大的浪费,所以他说要给孩子补课,这样章楚涵当然高兴了,她最信任的人就是田川,无论在哪个方面,所以她第二天就和孩子说晚上不去自习了,要叫田舅给他补课,孩子也很高兴。
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