她有点不高兴了。
“标题怎么会错呢？”
姚部长丈二和尚摸不着头脑的样子。
“启事的事是指示的示吗？”
她非常严肃地说。
“那不是哪个事啊？”
他还是没有明白过来。
“是事业的事。”
她重重地说。
“是吗？那我看别人都是写指示的示呀？”
姚部长想把责任搁在别人身上。
“别人也不都是那么写，你看的都是错的。”
她平静地说。
“那我回去查查字典。”
他还是有点半信半疑。
“你回去好好查查吧，把《启事》放我这吧，我再好好看看。”
她表情严肃地说，心想，你还查查字典，看来你还是不相信我这个部长啊。
姚部长回去了，章楚涵就认真地看起《启事》来，其实除了标题以外，正文的部分她也不是很满意，只不过她说不出具体的理由来，这不象田川，田川说哪句话不对能说出具体的理由来，有一天版样出现了这样一句话：“把错误消灭在摇篮里。”田川笑着说：“摇篮不是装错误的东西啊。”她有时把这归结为智商，田川是什么大学毕业啊，但智商低了怎么办，不能朝父母再要一份智商啊，就得加倍努力，好在有一句话叫勤能补拙啊。
她仔细地把这个启事反复推敲，经过了认真的修改以后，交给了办公室打印了，打印了以后她首先拿给了田川看，田川说写的很好，章楚涵说没有什么毛病了吗？田川说没有了，章楚涵出了一口长气。
“怎么了？”他问她。
“好不容易啊，不瞒你说这个文件是我改的，在你面前我的心里真是没底啊，我不知道玩文字会有这么多的奥妙啊，由此我得出结论。”
她认真地看着他，卖了一个关子。
“什么结论？”
他也看着她，微笑着问。
“搞文字的和搞科学的是一样伟大。”
她一脸轻松的表情。
“对。文学家和科学家一样伟大。”
他好象是给她完善了一下。
“还是你说得准确。”
她欣慰地看着他，笑了。
“我也有这种感觉，小的时候我非常羡慕科学家、发明家，平常人没有想到的东西他们想到了，但自从我上了初中，学了鲁迅的文章以后，我开始感到文
本章未完，请点击下一页继续阅读！