右驰骋，孙主任的讲话又叫他惊诧了，他说：“其实差生和好学生并没有太大的差别，不就是基础差一点，劲头差一点，能力差一点吗？”
这个“三差”理论简直是太经典了，既然在三个方面都存在差别，怎么能说没有太大的差别呢，如果这个差别还不算差别，那什么才算差别呢？
田川禁不住左右观望了一下，大家的表情并没有什么变化，依然是端坐在那里，十分认真倾听的样子。
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