这么问出口了。
“让我去当先生？小羽，你不是在拿叔开涮吧？”
“叔，我说真的，这事还比较急，过几日就要开学了，咱得先准备起来……”
“不是，我一个字都不认识，我能教啥啊？就教人怎么削竹片吗？”
姜羽有点绝望：合着我刚刚讲半天白讲了是吧？
林有钱：主要是吧，关顾着听你夸我了，哪注意听别的……
姜羽深吸一口气，尽量简单地解释道：“就是想请您去教人怎么做竹编，不用会认字，当然，要是会认字更好。
所以我建议您到时候也去村学报个名，也学学认字，对了，村学的先生可以免束脩。”
“嗨，就是教人编竹编呗？那还有啥教的？让他们想学的，自个来瞧，我这几个孩子都是自个学的。”
姜羽：……
“那他们瞧了多久学会的？”
林有钱挠头想了想，“瞧了多久啊？这我可得好好想想……从小就跟在我后头瞧，然后到十岁左右就开始试着编了……再到十几岁就差不多了。”
姜羽捂脸。
这个时代讲究师徒制，很多手艺都是传家的，很少教给别人。
也就是他们这些人一起经历过事，林有钱才这么大方地说让人来学。
也因为这样，所以教学方式也比较单一。
她学医的时候就感受到了。
林大夫好歹已经教过两个徒弟，怎么也算有些经验了。
加上对她寄予厚望，教起来也很上心。
但是回想一下，更多时候，林大夫都是丢给她一本书，让她自个去背。
背书，然后认药材，再背药理，然后看他炮制药，再自个儿去试……
现在学针灸，也是，先背穴道，再背针法……
还有钟大，这会儿不是背病例，就是背药方……
虽说看起来很完整很全面，没啥毛病。
但是讲真，这种死记硬背的东西，她学起来贼费劲。
一度让她回忆起学生时代的噩梦——背诵并默写全文。
更何况，林大夫那哪是全文啊，完全就是背诵并默写全书！
所以她只能自救了。
她就自个琢磨着，把那些知识拆解了，然后进行重组合并。
比如说炮制药材，她在去看林大夫炮制之前，会先去知识商城里兑换资料。
先了解中药材的各种炮制手段
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