生教学是百年根本的大旗。
可徐凤年教授最后也还是来了，其实那些学生也学得好好的，没见着有什么人因为徐凤年没当老师，现在就起反抗心理的。
但是，对于湘南大学附属医院作为临床学院，对于本科生的教学安排，徐凤年是不好指手画脚的。
方闲则是双目闪烁着看了李教授几眼，眼珠子转了一圈之后，道：“李教授，如果我没记错的话？硕士研究生没有必须要带教的义务吧？”
听到方闲这么说，徐教授和李教授二人都转头看了方闲一眼。
李教授的眼色稍稍一闪后，笑着解释说：“不是带教，就只是和一些比较优秀的学员谈谈心。”
“那作为师兄，就更加没有作心理咨询、心理建设等义务了。”
“李教授，您就直接帮我婉拒或者直接拒绝了吧，我现在的主要任务还是学习，我还有很多不太懂的东西。”方闲心里早就有了计较。
把李教授也先归类到那一部分人，只是处理的措施，相对比较缓和。
“方闲同学，这还是，不太好吧，作为学长，见见师弟，也还是可以的。这也是我们学校的一种传统。”李教授这般道。
“但我没享受到过这样的传统。”方闲说得很直白。
权利和义务相挂钩，湘南大学附属医院的本科生有什么样的传统，和我方闲有什么太大关系呢？在我来此读研期间，我没有享受过任何传统。
方闲则对徐凤年教授说：“徐教授，咱们这一台手术，什么时候可以开台啊，如果时间还久的话，我先去隔壁做一两个简单缝合……”
徐凤年赶紧道：“诶，这就可以开台了，再等一个普外科的教授就是了。”
“李教授，你请吧，手术要开始了。你就别在这里杵着了。”徐凤年教授作为主刀。直接开始逐人。
叫李教授的人，则是上下看了方闲几眼，又看向徐凤年逼视的目光，对方闲说：“方闲同学，我觉得你还是谨慎考虑一下吧。”
“你也是从本科阶段走过来的，吃过苦的人应该更加知道年轻人的进步需要有人予以激励……”
方闲懒得和对方扯，直接偏头喊了一声：“王教授，手术室里出现了一个，目前在二十六间手术室，姓李，徐凤年教授叫他李教授……”
“你在干嘛？”方闲这么说时，叫李教授的人略为有点慌张，略为不解。
可很快，他准备站起来往手术室外走时，就发现，手术室26间
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