问：“满分是十吗？那我的节奏测试是多少分呀？”
“嗯，满分为十分，你的节奏测试我觉得可以给到九分。”孔老师耐心答道，“不过最后结果还是要看平均分的，达到七分以上即可。”
“来吧，最后一项。”白孔雀觉得，虽然勤学好问是个好品质，但是下次还是不要问到自己头上了，回头一定要把今天解答的这些问题都写进讲义，天知道她已经重复回答过多少次了……
“最后一项是测试你的综合乐感。我还是用琵琶弹奏三段旋律，每听完一段你就要哼唱出来。准备好了吗？那开始咯……”
这回花善云可以好好欣赏什么是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”了，一时间也不知道是更佩服大诗人白居易的才华，还是这琵琶高手的技术，只能说瑞思拜……
第一段旋律比较简单也挺短的，似乎是为了让她熟悉一下，花善云很顺畅地哼唱了出来，还有功夫暗想小菜一碟；第二段加了些许装饰音，旋律变幻也复杂了不少，不过有灵识帮忙记忆，复唱出来问题也不大，只是丢了几个装饰音；第三段在第二段的难度基础上加长了演奏时间，加快了节奏，也加大的音域跨度，有一段唱出来甚至接近花腔，花善云尽力了但是无能为力……
这扯了半天嗓子，要不是有灵力支撑怕是早就缺氧了，第三段属实不是咱这业余选手可以承受的……
“休息一下吧，喝点儿润润嗓子。”孔老师沿着石桌推过去一盏茶，“这觅春茶是我常喝的，温润又清爽，可以让疲惫的声带恢复如初哦。”
“谢谢孔老师。”花善云浅尝一口，感觉紧绷发涩的喉咙立刻舒服了，又大口喝完剩下的茶，舒舒服服地坐好问白孔雀：“孔老师，这茶是用哪些材料配出来的呀？喝完好舒服啊，可以教教我吗？还有，乐修除了乐器是不是必须会唱呢？那斗法的时候是吟唱好还是用乐器好？讲义里……”
白孔雀努力维持微笑和耐心：为什么这孩子可以有这么多问题？我为什么要给她那杯茶啊……
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