你们对七班,有策略了吗?”
张子辰摇头:“王明说就一个字:拼。但我觉得,光拼不够。七班是体育特长班,身体素质、技术、配合都比我们强,硬拼肯定输。”
“那怎么办?”
“不知道,”张子辰实话实说,“但我想赢。不是非要赢比赛,是想赢……那个觉得必输的自己。”
范丹青看着他,眼神温和:“你变了,子辰。开学时,你绝不会说‘想赢’。”
张子辰一愣,然后笑了:“是吗?也许吧。是篮球改变了我?还是别的什么?我也说不清。只是觉得,既然做了,就要做到最好。就像你学物理,我学篮球,陈浩学数学,陆沉舟……”
他顿了顿:“陆沉舟在学什么?我不知道。但我觉得,他也在努力,用他的方式。”
比赛前三天,李老师在班会课上宣布,今晚放学后开战术会议,全体队员必须参加。
放学铃响,队员们陆续来到教室。黑板上已经画好了简单的篮球场示意图,王明正在跟几个主力讨论。
张子辰坐在中间排,看到陆沉舟背着书包,站在后门口,犹豫着要不要进来。
“陆沉舟,进来啊!”陈浩眼尖,大声招呼。
所有人的目光都投过去。陆沉舟身体明显僵了一下,但最终,他低着头走进来,在最后一排的角落坐下,离人群最远。
王明看了他一眼,没说什么,继续讲:“七班的战术很明确:打快攻,利用身体优势强打内线。他们的核心是5号,校队主力,身高一米八五,能突能投。咱们要想办法限制他……”
他讲了十分钟,无非是“跟紧人”“多传球”“敢投篮”这些老生常谈。队员们听着,表情都有些沉重。实力差距摆在那儿,再多的战术,在绝对的实力面前,似乎都苍白。
“我觉得,”一个细小的声音忽然响起,“可以试试联防。”
教室里安静下来。所有人转头,看向声音的来源——最后一排,角落,陆沉舟低着头,手指紧紧攥着书包带子,仿佛刚才那句话不是他说的。
“联防?”王明皱眉,“咱们没练过联防,而且联防对轮转要求很高,咱们配合不熟,容易漏人。”
陆沉舟沉默了几秒,抬起头。这是他第一次在这么多人面前抬头,目光扫过黑板上的示意图,又很快垂下去。
“二三联防,”他的声音依然很轻,但这次,清晰,稳定,“五号喜欢从弧顶突破,二三联防的弱点在底角,但七班的底角射
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