白双方，不胜不败，是为和棋！
围棋之界破碎，王修怔怔而起，深深一个拱手鞠躬，做礼拜谢：“多谢指教，篠田老师。”
篠田只是笑呵呵的上前扶起了王修，道：“太客气了，王修老师，这一局不过是正常切磋而已，我下的非常过瘾。”
“可是，我所得太多了，这一局，我感觉我的棋力又有精进，非常重要的一步精进。”
“那也是你的积累与潜力足够，我的围棋就在这里，这些学生也经常和我下，却没有几个能在我的围棋上得到多少精进呢。”
王修怔怔然却不知该如何说起了。
你道为何？这篠田老师确实是领悟了自己棋道的围棋高手，他的棋道极为怪异，不是杀伐，不是进攻，不是胜负，而是最普通，最符合老师身份的，棋之师道！
他的围棋棋力估计不超过三四段，但是，却拥有了自己的道，即是棋之师道，与之下棋的人，会在他的棋道影响下，超水平发挥出本身的棋力，引发，激发，凝聚，淬炼，并更进一步。
师者，传道，授业，解惑，榜样……有其一也，便是师之道。
篠田老师的棋道精神，便是以让棋力比他低的人，在与他对弈时，得到点拨，激发潜力，从而精进。
王修的棋力本就已达到职业棋士的水准，但还有些散乱，不成体系，今日与伊角下棋，篠田老师看破了这一点，隐隐明白，现在的他正处于一个很关键的地步，他需要一个足够强的对手，压迫他，激发他的棋力，从而领悟凝结出自己的棋道。
于是，篠田便邀请王修下了这一局，以职业四段的棋力，外加职业九段也未必有的棋道精神，打开了这第一步，让王修的棋力有了初步的质变蜕变，有了雏形开始。
那围棋之界上，王修身上之风，手中剑刃，即是棋道凝聚的雏形，或言风道，或言剑道，或言风剑相合之道，都可，都是棋道上的一种外在显化。
这一步，虽然不能说明悟初心，凝出棋道，却也让他的前路有了一些光明，一点突破，之后，只需要一个对手，一个足以压迫他再次突破的对手，就可真正的凝聚出他的棋道。
或许，很多人不太能理解，为什么职业四段的棋力，却能做出这样的事情来？王修也曾和绪方精次这样的职业九段棋手下过棋，但王修却没在绪方的身上学习到什么。
和绪方下的那一局，完完全全就是被碾压的一局，没有多少收获，有的，仅仅是绪方对王修棋力一种试探，一种测试，来
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