起了玩笑。笑过之后他又说道，“而且‘4－4－1－1’和‘4－2－3－1’有很大区别，很多位置的作用都不尽相同。前者的中场中路要攻守结合，后者的两个后腰主要责任就是防守和拦截破坏；他们的进攻路线也不一样，前者……”
魏鸿林已经彻底没了听下去的兴致，低下头来脱自己的球鞋。教练怎么布置，他就怎么踢，对教练考虑不周全的地方，他的思考和临场补救也只局限在自己的责任区域内，事实上他以前和高劲松的交流也只限于小范围内的战术配合以及与自己相对应的对手的优点劣势，从来没有象今天这样讨论到如此大范围的战术体系。高劲松现在所说的东西他隐隐约约地理解一些，但是他不太明白这些战术搭配和自己有什么关联——佛朗哥是影子前锋也好，是前腰也罢，这难道能和球队的进攻路线战术意图有那么深沉的关系？一个球员，思考这些东西也不嫌它多余？
迟郁文倒是听得津津有味，时不时地还能提出一些很有见地的问题。看得出，这也是一个善于动脑筋的球员。
有这么一个好听众，高劲松更是说得起劲，他甚至把自己湿遢遢的球衣铺在草地上，用手指在上面勉强划出各种图形来配合自己的讲解。他从青年队到省队再到新时代直到武汉雅枫，跟过的教练不少，接触的战术也多，除却没当过守门员之外，几乎把所有位置都踢了个遍，他需要随时为一个可能的主力位置去和别人竞争，也时常更换场上的位置，这些让他养成了勤于思考的好习惯，也几乎是在不自觉的情况下养成了遵守战术纪律的好习惯——听话的孩子总能得到最多的糖果。这似乎有些讽刺，但这确实是事实。而遵守战术纪律，这一点尤其难能可贵，即便是在足球领域最发达的欧洲，对战术纪律的理解和重视也是很晚才起步，至今还没有形成一套完整的理论体系；在国内，随着与国际足球的交流日益频繁，随着职业联赛的深入，一些教练和足球理论研究人员也循着自己的经验以及国外流传进来的资料，试图剖析它和足球运动的联系，也有少数人尝试着把它用于实践中……
傍晚时高劲松在基地办公大楼后面花园一样的绿化区找到了程德兴，程指导这个时候正在和一个助理一块儿散步，并且兴致很高地详细阐释着他对自己设计的“4－4－1－1”阵型的心得。
高劲松的问题打断了他，而且高劲松对新的战术体系的理解也破坏了他的好心情。
“佛朗哥是前锋，也是前腰。”他武断地对高劲松解释道。然后他就挥手让高劲松离开，他和助理还
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