定术，只是其中的助力因素一种。
这让周成想起了关于薛修德教授的一些往事，薛修德教授是曾地纬院士的学生，但是，在读博的时候，曾地纬给了他沉痛一击……
这让薛修德百思不得其解，然后在他竞争主任位置的时候，同样如此。
假如真的这一切都是刻意为之的话，周成只能说，曾地纬这个人，简直了！
薛修德笑了笑：“新东西，我们是老了，人老不以筋骨为能，学习潜力老化、思维也钝化，你可不要期待我能够像陈胜武那样。”
这只是周成要表达的浅层意思。
但周成更加知道，曾地纬的用意，他不能直接戳破，于是就换了一种说法：“我的意思是，薛教授是打算把小切口切开复位内固定术这个临床课题，当作什么样的一个定位？”
“薛教授，我冒昧问一个问题啊？”
“教学？处于手术术式的领先地位，然后打造自己的品牌，用来吸引病人流量，还是有其他的目的？”
薛修德闻言一愣，琢磨了一会儿，才反问：“小周你的意思是？我该如何定位呢？”
周成可不接这个答桉了，MMP，曾地纬的思路，他看不破，所以，也不知道，现在曾地纬到底是不是真的对薛修德不屑一顾，万一是他另有安排，只是也是另类的带学生。
他再横插一脚，那就特别不合适了。
薛修德见周成默不作声，翻了翻白眼，骂了一句：“小周你年纪不大，怎么还学得那些老狐狸的故作高深这一套了？有话就直说呗。”
周成就非常腼腆地说：“薛老师，在您面前，无论怎么，我都是晚辈。不敢指教和指手画脚。”
“于我个人而言，我只是为了做这个临床试验，并且很诚挚地希望它能够受恩惠于病人与患者，其他附带的目的，全都是基于这个之上。居于此目的之下。”
周成只是点到为止，说了自己的看法，然后薛修德到底能够参透多少，能不能放下功利心，一心只做研究，不去搞什么主任的竞争，也不去搞什么太多的培训班，老老实实地把病看好，把自己的实验和课题组带好。
这是他自己的选择，一旦说破了，就不灵了。
模拟世界里面，早有计较。
曾地纬老师的大局观？
周成不敢去拆解。
薛修德陷入了沉寂，周成也没多说什么，保持着沉默。两个人一直到电话响起，都未曾有过交流，然后默默地走出了办
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