了一块“自留地”甄主任你未必不知道？”
李星说起这儿就头疼，这下好了，不但有花园，木头房子，鱼池，现在又多了一个老太太和两只猫。
刚到自留地，万针穿线挽起袖子就开始用针锯木头，宋小海和郎永山开始钉自留地周围的栅栏，两只猫躺在地上晒太阳，李恒忙着弄他的锦鲤苗。
万针穿线三两下把木头弄成大小一样的木头片，和李恒讨论起如何培育锦鲤苗的事。
宋小海和郎永山两货，看到万针穿线露的这一手，眼里全部都是崇拜，嚷嚷着要学，拜托，万针穿线是什么人，缝碎尸，罪大恶极十恶不赦之人。
现在倒好，一波人在后山忙的不亦乐乎！
李恒果然过的是田园生活，甄真果然也是在散养，这事就没人出来管管？
“我这是因材施教，这都不懂！”
“因材施教？我看你这是纵容不良风气，放眼看看，有那个学生学习向李恒他们三个一样，在学校里圈出一块地，不好好上课，野蛮生长？不行，我得去找果老。”
“你找了也没有用啊，李恒不归果老管。”
“你……”李星气的七窍生烟，李恒就是一匹野马，现在倒好，快成了一匹疯马，甄真还跟着李恒一起疯。
甄真看着李星急的那样，“三个天赋达到2.85的天才，你让他们和大部分的人一样，怎么可能？”
“你是说李恒他们三个人的天赋，2.85？”李星觉得自己是不是听错了，他的天赋2.55在当时已经算很不错了，李恒的天赋还要比他高。
“嗯，天赋意味着什么，你我都清楚，2.85，记录在册的第三高的天赋，李星，你说，能一样吗？”甄真问。
“甄主任，这我就不懂了，天赋越高不应该越是勤奋的学习吗？你还给我散养？”
“你怎么知道他们三个没有勤奋学习？一本书有的人要花上一个月才能搞懂，有的人只需要一个星期不但能吃透还能举一反三，为什么还要继续填鸭式教育？”
“每个年龄段有每个年龄段的爱好和生活，养花喂鱼，造房子我认为没有什么不妥，非要把一个天才朝死里学，一天恨不得有四十八小时不断的灌输新东西，这样你心里就舒服了，爽快了？”
“人也是动物，高等动物，不是牲畜。”
“你的教学倒还别具一格啊！”李星冷哼一声。
“方正园有李恒他们三个的学习数据，学习进程，三个臭小子学习
本章未完，请点击下一页继续阅读！