最好是不要让语文课的天才学生张乐馨自作主张，又来个人表演。借着课桌掩饰动作，给张乐馨发了一条短消息：“能帮个小忙吗？等下老师如果提问学生回答问题，你千万不要举手。”这已是十分客气的措词了，小蓝落发出去地短消息带着强烈的威胁：“别怪我没jǐng告你，等下别逞能，不然放学后有你好看的。”
张乐馨面无表情，也不知道在想些什么。
叶玉虎高兴坏了：“嘿嘿，死廖老师，想不到你也有今天，等着出丑吧。”
廖学兵向曾经的老师谷学实点头致意，谷学实早已认出当年的学生，微笑着颔首回应，没想到学生也当老师了，还得到该校校长地重点提名，也算是一种微妙的成就感。他对廖学兵印象颇深，哪个年代都不缺少调皮捣蛋地学生，廖学兵在学校的时候确实很顽劣，勒索敲诈殴打同学，但他的学习成绩却是最好的，还很尊敬老师，人也特别勤奋用功，对古文常有独到见解，写得一手好毛笔字。只要是廖学兵选修的课业，该课老师从不担心课堂纪律，因为廖同学不会容许别的同学打断他听课。
谷学实带的那一届学生，后进分子多不胜数，刚开始上课时讲话谈恋爱的遍地皆知，讲课途中还有人进进出出，好像自己家里一样，他无法阻止，只能干瞪着眼睛。没几天就有一个家伙和谷老师顶上了，大声辱骂，横生事端，直把他气得浑身发抖。课后那个学生被老廖从六楼踢着滚下一楼，并撂下一句话：“以后有谁在课上和老师过不去的，就是和我过不去。”谷学实不赞同廖学兵的暴力行径，却也对他有几分感激。
“今天讲的是《离sāo》。”老廖用左手在黑板上写下题目，字迹毫无构架，歪扭难看，最后的一点还拖得老长，几位专家都直皱眉头。郭永生低声对身边的主编狄子车说：“怎么写个字连小学生都不如，这就是刘校长特别推荐的高级讲师吗？”
声音不大不小，让宫雪琳听到，灭绝师太不禁满面黑气，暗忖：“廖学兵一定是故意落学校的面子。不是还有右手吗，怎么用左手写字？脸上居然贴着OK绷，破坏形象，太不成话了。”
“我先说一下作者生平，让大家有个直观的了解吧。屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳人。他因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强
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