对，提前开办学堂，请您替我分析，牧民们会愿意让自己家的孩子进学堂吗？”
撒力罕反问：“学堂？”
铮容信不容置疑地说：“中原朝廷就有自己的官学，通过培养人才而使天下人明理，我们东夏也一样，而且我们要更彻底，官府最终要让每个乡旗都有学堂，每个县旗都有县学，每个州都有州学，而京城，则要有大学。学堂传授文武技艺，天文地理，不收费，或者少收费。只有这样，我们东夏的人才才会源源不断。”
萨力罕的毛发都乍了，他不敢相信地问：“这是你的意思，还是官府的意思？这该是多大的雄心呀。”
铮容信说：“这是东夏大王的意思，定在国策之中，同样也就成为官府的意思，难道在坦达心里，我们东夏连雄心都缺乏吗？”
撒力罕摇了摇头，半分也平静不了。
他想了一下说：“我家富裕，孩子入学是没有问题的，只是普通的牧民，像我家二子一样的年龄，就要放牧，射鼠，只怕说服他们并不容易。”
铮容信轻声问：“萨力罕阿哥你也助我一臂之力，您是有威信的人，那便容易多了。”
他接下来就讲第三个问题：“咱们这儿不是东夏大王的旧部众，又属于偏远的地方，我已经问过了，定期的军事训练较少，也没有齐民之术的传授，而在一些大王旧部所在的乡旗，这些都是家常便饭，所以人们善战，勤劳，也有致富的手段，如果我们要向他们看齐，阿哥觉得该怎么施行呢？”
撒力罕立刻想起了那本铁匠册子。
他又是一脸不敢相信地问：“有东夏王旧部的乡旗真的就什么都教吗？这些图册，都是东夏王的知识吗？”
铮容信摇了摇头，微笑说：“这是我们东夏国巴特尔、才智之士的群策群力，都是带着富国强兵的目的，怎么就不敢相信呢？”
撒力罕觉得自己定居在这里，真的对东夏官府不够了解，他曾经是一部首领，如果他只是一个牧民，他可能听都听不懂，但他懂，他也曾想壮大自己的部族，只是想也没敢想过这种种事情。
他又想了一下问：“国家要打仗。这又是学堂，又是不收钱，又是要教授百姓的，不影响国家收税吗？不是拖住了大量的人力吗？”
铮容信斩钉截铁地说：“影响。但是国家不能因为战争就放弃将来。大王可以不修宫殿，官府可以不作片瓦，但国策也不能拖着不施行。”
这一席话，让撒力罕受到了前所未有的冲击。
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