为何物的人，也会在突然之间变成一个诗人。 —— 柏拉图
尊重人不应该胜过尊重真理 —— 柏拉图
每一生成或被创造的事物必然是由于某种原因而造成的，因为没有原因，任何东西都创造不出来。 —— 柏拉图
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 —— 柏拉图
思维是灵魂的自我谈话。 —— 柏拉图
一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧 —— 柏拉图
身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。 —— 柏拉图
若是一个人不知真理，只在人们的意见上捕风捉影，他所做出来的文章就显得可笑，而且不成艺术了。 —— 柏拉图
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 —— 柏拉图
人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。 —— 柏拉图
第三位：黑格尔
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 —— 黑格尔
一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。 —— 黑格尔
自由是对必然的认识。 —— 黑格尔
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔
真理是在漫长地发展着的认识过程在被掌握的，在这一过程在，每一步的直接继续。 —— 黑格尔
不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。 —— 黑格尔
不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 —— 黑格尔
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔
有嫉妒心的人，自己不能完成伟大的事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬抑他人的伟大使之与他人相齐 —— 黑格尔
一个深广的心灵总是
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