到了一朵花从崭露头角到绽放一样，心中是欢喜和欣慰的。
这其中尤以安语的变化最明显，虽然她本就和同学和睦，但现在更加难掩那份不舍，因为这毕竟是她带的第一波学生，她觉得这辈子都不会忘记他们，每一个人，每一张灿烂的笑脸。
这天，在早早的讲完课后，安语留了十分钟的时间，然后她讲起了报考。
所有学生都有些诧异，因为这时候所有的老师都在讲如何努力，如何以最好的状态迎战高考。甚至不乏一些老师教学生小窍门的。
到了现在，很多人成绩比较定型了，所以老师就传授一些野路子，比如数学也可以用排除法，比如做不出来怎么懵才靠谱。
但所有老师都没谈过报考这件事，也因为本省是成绩出来之后才报考，根本不用提前研究，但安语却让他们趁着休息的时候留意一下。
然后安语开始给大家讲各种专业都是学什么的，甚至包括未来是干什么的。
在安语眼里，成绩果然重要，但专业的选择，学校的报考，更重要。
成绩好未必报的好，这种遗憾历史上一直在上演，她不希望他们也后悔，只想尽可能的帮助他们。
对于安语的话，大家还是非常信服的，没想到报考学问这么大，大家也是分外慎重。
从这天开始，安语每天上课都会抽出几分钟讲报考，几乎涵盖了大多热门专业。
一般时间充裕，她讲完了还会给学生提问的环节，比如他们对那些专业有疑惑，她来负责解答。
这个互动环节非常受人欢迎，不论学习好不好的，都会举手发问，安语就挑着解答。
当然，绝大多数人是醉翁之意不在酒，就为了和安老师说两句话而已。
比如有个家伙，举手之后，得到安语的临幸，欣喜的他都没想好自己要问什么，于是干脆来一句小安老师，你觉得我考什么好？
安语笑道你去学说相声吧。
众人哄堂大笑，不过最后安语还是告诉学习不算太好的尽量到专科学门技术，起码到时候有一技之长。
于跃一次都没举手，因为她知道安语不想和自己说话，何必自讨没趣。何况毕业日益临近，他也不想再过多的打扰他。
这天上课的时候，安语一如既往的和学生做着互动，答了一个问题之后，她突然看向了于跃。
于跃的注意力一直都在安语身上，所以见她破天荒的看向自己，不由得一愣。
接着，安
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