在特区的建设上，邓首长一向抱着“多听、多看、少说”的态度，为的就是让负责具体工作的人不难做，但他还是对两件事做出了批示，即“一是建设核电站，二是办好特区大学”。
由此可见，特区大学的地位有多特殊了。
事实上，特区大学的历史短得连三周年都不到：1983年5月获得正式批准，同年9月宣告正式成立，甚至当时连校园都尚未建设。
但通过国内其它高校支援的师资力量，加上高效率的设计和建设，第二年九月，特区大学便迁入了新建成的校园。
唐焕对此举双手欢迎，盖因他在特区的高科技产业园，一直受人才这个因素困扰，现在总算有了一个本地化的支援点了。
所以，唐焕通过庄兴泰，捐钱捐物地没少支持特区大学的建设。
只不过，现实社会不是游戏世界，没有精确的数字滚动条，来保证路线正好卡在不左不右的中间。
特区大学在校务管理上所表现出来的作风，让唐焕谨慎地与其拉开了距离，盖因校务虽然琐碎不起眼，但却能折射出一种倾向。
比如，特区大学的图书馆藏书完全向学生开放，学生可以自由借阅港台和外文书籍；学生可以自由选课，并且必修课程仅占所有课程的一半；宿舍是两人一间，并且学生可以自己选择舍友；而且还没有关灯和门禁制度；不设置政_治辅导员和政_治课……诸如此类完全自_由的措施，不一而论。
在大的举措上面，特区大学同样标新立异，取消了毕业包分配，让学生自主择业；在学校内成立了“学生智囊团”，以直接参与学校高层决策；将学校大部分岗位腾出来给学生做兼职，进而使得学校管理人员聘请的秘书都是学生，校长的6名秘书便属于这个情况等。
特区大学最具爆炸性的改革，也是席间众人正在拿来打趣的是，特区大学成立了由学生管理的“特区大学实验银行”，由学生给老师们发工资；另外，特区大学还开设了全国第一个“学生法_庭”，对违纪违规同学的处理进行“裁决”。
大家笑谈的是，特区在改革上风气与锐气，真的让人叹为观止，就是很难想象，老师的工资被学生们掺合了一手，会是怎样的一幅场景。唐焕最想说的是，自己其实只想要人才。
这个话题将将结束的时候，一个身材高挑的女孩子走到唐焕身旁，爽朗地邀请道：“唐先生，能和你一起跳支舞么？”
唐焕循声望去，顿时不易察觉地诧异了一下；而旁边众人则起哄
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