态，她由原来的第二把交椅沦落到现在的第五把交椅。
她觉得学习玄机重重，有时候事与愿违，不是谁想学好就学好的，特别是数学，想起来就头疼。
预习法、总结法、复习法等等，多种方法都用过了，但成效不大。
这成为她最大的心病，她觉得志大才疏，又不甘情愿，他把头扎在课本里，任何休息都不去想，生怕耽误学习。
“玉霞，跳皮筋去？”
她摇摇头。
“老国，请你吃巧克力！”
她摇摇头。
“头儿，洗澡去？”
她依旧摇摇头。
后来，学生们都不去打扰她了。
有的认为她不浪漫，有的认为她活着累，有的认为她精神可嘉，但绝对学不来。
不管别人怎么说，她仍然我行我素。她的座右铭是：让蜗牛飞起来，让石头飘起来，让哑巴说起来。
她不赞成冷冰萌，甚至不屑与顾。她并不把他作为竞争对手，因为有一个竞争对手死死的盯紧她，——这就是梅杰，他们展开了时间之争。
比谁来得早，看谁回得迟，你休息我不休息，你不休息我更不休息，就这样来得一天比一天早，回得一天比一天晚。
她怕梅杰超过她，辞了多次班长，均被闻人笑语婉言拒绝。
后来她管事极少，全神贯注，废寝忘食，晚上熄灯后，偷偷的在被窝中读书。
他们的带动下，轰轰烈烈的“大学习运动”开始了。
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