了微机课。
先说这第一，迁教室。这学习环境的变更对我本就基本没有下降空间的学生来说，基本没有影响，只可惜，这精神冲击，却是极大的。初中部有谁呢，初中部有曹灿灿。不去之前还尚且不知，去了之后便是瞠目结舌。这小孩儿，大了一岁，懂的事情他就多了不止一点，是非也会随之增多。
短短三天，曹灿灿的同学在教学楼内见到我，即便没有言语攻击，但那眼神儿，便已经说明了一切。那股子杀气，像是从背后所袭来的，直接把我划定成了杀死曹灿灿母亲的凶手。而且，那初中部可不像小学部的小孩儿那般无知，他们在编造一些谣言上，以及人云亦云方面的能力可不仅仅是胜一筹而已。开学不到一个星期，我便又陷入了焦虑当中，而这一次，明显与上次不同的是加了排挤，是的，排挤。
都说这人容易受环境的影响，这话一点儿都不假。比方说，在低年级组时，老师一吓唬，学生因胆小便会收敛胡说八道，但高年级组不同，尽管你老师声严厉色地告知学生们不可以无中生有或是在学校期间不得谈论与学无关的事情等，对于那些高年级的学生来说，充耳未闻。因为什么？因为年龄大点儿了，主意头正了。
于是，这课间时间的谈资，以及某些不靠谱的小道消息，便成了当时他们的娱乐项目之一，并且在其中乐此不疲。这还不是最重要的，从小学部搬过去的学生，很快受到其影响，便开始离间我，排挤我。
怎么排挤？比如说：我在课间排队上厕所，便会有人恶意插队，并且不是一个两个人，致使好几次我上课都迟到了。再或者，我拿着杯子去打水，会有调皮的男同学直接挡在饮水机前面并告诉我没有水了，而实际上，水还有大半桶。这种排挤后来发展到了，故意弄丢我的作业本并让我补交，故意说我损坏班级物品，故意在我书包上挤胶水，趁我不在的时候画花我的书等等。我一直忍着，尽管那不是我的真实性格。只可惜，这舆论有的时候会让你自己心慌，慌到什么程度？慌到你自己都觉得自己确实就是他们口中的那个凶手，所以心虚。
那个时候的自己，惶惶之中已经不仅仅是被人戳着脊梁骨说闲话了，我感觉自己在学校当中举步维艰。阚涛在开始的时候还替我解围，但是后来他也发现自己的力量是微薄的，对此他也表示出无能为力，尽管如此，他依旧还是会在碰到有人欺负我的时候大打出手，为此，他因我而有的两次处分被其妈妈痛斥之后便将责怪全部转移到了我的身上。
那天，我背着书包低头向校门
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