林晓玲还担心他是不是生病，哪里不舒服。一番嘘寒问暖之后，林晓玲总算相信小七没有生病，身体也没有问题，他不说话只是在思考问题。
林晓玲站在小七房间门口，关灯前最后再交待一句：“好吧，你继续思考问题，但是别太晚，早睡早起才身体好。”
第二天一大早，小七找到赵红军，很严肃的对他说：“爸爸，我想好啦，我要上学要考大学，但是我也想继续游泳，怎么办？”
赵红军为难的摇头，怎么办？他也不知道该怎么办，国内还没有这样例子，到了一定的年纪如果没有选择走专业路，只能退出。林晓玲的想法是美好的，但是要想实现却太难，这是挑战制度，小七只是个好苗子，最多适合从事这项运动，又不是什么百年不遇的天才，值得为他破例。
“如果不行，那就不练游泳，一身伤病有什么好。”林晓玲不反对的前提是小七能继续呆在学校里和正常孩子一样接受教育。
小七努力的睁大眼睛向林晓玲救助：“妈妈，我想继续游泳。”
“那你不上大学？”
“上。”
“鱼与熊掌不可兼得。你又想上大学又想游泳，你的精力够吗？”
“妈妈，我会努力，不看电视不玩游戏，把所有时间都用在学习和游泳上面。”小七像童子军一样伸手向林晓玲保证。
“妈妈，你帮我想想办法嘛。”
“让你爸爸去找教练谈一谈，妈妈也没有好办法。”林晓玲用实际行动告诉小七，父母也不是万能的，不是什么事都能办成。
林晓玲一句话，赵红军就要跑断腿。他去找教练，可对方表示这种没有先例的事，得找领导才有用。赵红军又跑去体校找领导，看在赵红军的身份上，校长对他实话实说。小七即使现在能破例，可是接下来还是要面临同样的选择，不是专业的运动员根本不可能出头，这不是国外。林晓玲想的那一套实行不了，哪怕家里有钱能自己支持孩子学，可是不进体校入选专业队伍，参赛名额都拿不到，成绩再好也没用。
赵红军带回来的消息让林晓玲知道她是想当然，个体在面对体制的时候，只能妥协。
小七想去学，林晓玲再舍不得也得尊重他的想法。
小七在新学期开始的时候，从学校转学去了体校，那里只用上半天文化课，剩下的时间都用在训练上。林晓玲虽然同意小七走这条路，但是对他的学习也没有放松。
小七离家近，年纪也学小，特意申请了不用住校
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