时间，历经磨难的王恭妃死了，可怜的恭妃并没有等到儿子当皇帝的那一天。恭妃死后，大臣们议论她的丧事，大学士叶向高上疏说：“皇太子母妃病故，丧礼应从厚。”神宗未作任何表态。众臣又上疏，这才赐谥肃靖皇贵妃，葬天寿山。对这件事朱常洛一直耿耿于怀。在他即位后，立即尊谥母亲为“孝靖皇太后”，并归葬定陵，与万历皇帝合葬。
27
出阁讲学，朱常洛有着浓厚的兴趣和求知欲望，他和历代皇帝一样都希望做一个有座位的皇帝，可望通过学习充实自己。这是比较正统的说法，其实像他这样一个人，并不一定多么的聪明，“性格决定命运”，性格一决定他的一生。如果他真是一个坚强的，有远大志向的人，一定不会在将来的得志之后会放纵自己，沉迷于酒色，使自己深受其害，自毁长城。他这时的努力也许是因为他的不得宠，被皇帝剥夺了受教育的权力，珍惜这个来之不易的机会，也可能是一些大臣有意的夸大、渲染，以此来与皇帝对持。他们不这样说朱常落还有机会，既然朱常落喜欢学习，这话传到朱翎均和郑贵妃的耳朵里，存心捣乱的他们又动了歪歪心眼，在刚刚开始不到一年，便莫名其妙地给停了。你不是想学习吗？我就是让你学习不成，看你能怎么办？朱常落被册封为太子后，他曾明里暗里几次表示愿意接续下来，向皇帝请求，希望的得到这个学习的机会，但神宗皇帝却一概不予理睬。郁闷的朱常落心里难过极了，自己过得是什么日子，连受教育的权利都没有了，因此他经常躲到某个角落伤心的痛哭一番。这种情形被教官们传了出去，朝里的大臣们闻听此事，群情激愤。皇帝和贵妃如此的绝情，两个大人合起来虐待一个小孩子，天理难容。万历四十四年（1616），廷臣们连疏数百封，议论纷纷，言辞极为激烈。迫于压力，神宗才下令，在辍讲已经11年后才重新举行。可怜的朱常落终于在众大臣的帮助之下，才又得到了又一次机会。这次朱常洛格外恭敬用心，对侍班、讲读官员一律尊称先生，赏赐酒馔。学习也非常的用心，听讲回答，敏捷精妙，博得内宫外廷一片赞誉，朝臣们对此非常满意。
然而一讲之后，讲学又是莫名其妙地令停，此后再未举行过。这明摆着就是皇帝和郑贵妃的安排，他们一直处心积虑的想让郑贵妃的儿子福王朱常洵取代朱常落的太子地位，皇帝才不会让朱常洛受到良好的教育，成不成才根本就无所谓。朱常落的地位一直处于风雨飘摇之中，不但皇帝和郑贵妃不喜欢他，甚至连郑贵妃的父亲郑承宪、伯父郑承恩、哥哥郑国泰也
本章未完，请点击下一页继续阅读！