见王继忠，放声大哭起来，王继忠抱着她，陈湘萍却像疯了似的，对王继忠又撕又咬。
王继忠跪在地上一动不动，任凭陈湘萍摆布。
王怀敏见了，想走过去劝阻，却被康延欣止住。
陈湘萍打累了，哭累了，就瘫坐在地上。王继忠抱住她，她就躺在王继忠的怀里，一个劲地流泪。
王继忠也不说话，陪着她流泪。
康延欣见了，说：“孩子们，让你娘好好休息一下，你们跟我到这边来。”
因为陈湘萍和孩子们的到来，萧绰延缓了行程，让一部分部队先行，大部队则在瀛州城下，停留下来。为此，她特地派人通告了瀛州知州李延渥。
陈湘萍的身体非常虚弱，这两天，王继忠几乎寸步不离地待在她的身边。孩子们则由康延欣照料。康延欣对孩子们极力关爱，很快让孩子们喜欢上这个二娘。从她身上，孩子们体会到不一样的母爱。
康延欣对孩子们的爱是挚诚的，只是这爱大多来自于对他们父亲的爱，而且康延欣身上特有的草原人的粗犷，更适合这群小伙子。有时候他们甚至不把她当成长辈，而是看成他们的同龄人。有时竟然放肆地与她开起玩笑——当然是有分寸的玩笑。这方面康延欣拿捏得很准。
为了让孩子们不打扰王继忠和陈湘萍在一起，康延欣有时带着孩子们出营，教他们骑马。孩子们惊叹康延欣的马术精湛，她从小在马背上长大，在马背上翻腾自如，坐在飞驰的马背上，拾取地上的野果，比探囊取物还轻松，准确。
王怀节自恃马术很好，但几圈跑下来，却一颗野果也没有拿到，不得不纳头拜师。
康延欣又是一个极好的老师，稍一点拨，王怀节就明白了，也能拿起野果来。
王怀德是一个安静的小伙子，这一点很像王继忠。康延欣对他特别喜欢，闲下来的时候，就问他平时在家干什么？读一些什么书？得知他喜欢翰墨。遗憾道：“前两天，送给你伯父一块砚台，和一块镇纸，你们说我这是不是送错人了？”
王怀政说：“二娘，你没送错人，你别听他瞎吹，见人就说他是王羲之的门生，王献之的后代，到现在他连《圣教序》还没有练习呢。”
王怀德脸涨得通红，说：“谁说我没有练习过《圣教序》？我只是没有找到拓本。”
康延欣笑道：“别急，慢慢地找，万一找不到，你可以多临写几遍《兰亭序》呀，《圣教序》只是一篇集字，徒具其形，少了灵动的气韵。”
本章未完，请点击下一页继续阅读！