乐把课程表递给赵香炉，微笑说：“文化课的内容很多，初步拟定有《药学基础入门：化学》，《物理学》，《思想政治》，《微观经济学》，《生物学》，《基础化学》等等。”
赵香炉翻看着课程表：“那娱乐课程呢？”
张天乐微笑说：“娱乐课程，有厨艺学，生物解剖学，农业种植学，园艺，鱼类圈养，通灵兽驯化等等。”
张天乐是打算把菜刀门塑造为玄幻世界的自然科学启蒙，传播玄幻世界独有的辩证唯物主义。
最终，菜刀门的这些弟子，会成为道家，最早的一代思想先驱，哲学大家。
赵香炉翻看着张天乐的手稿：
菜刀门职级规划。
学生阶段分为一年级到六年级学生阶段。
六年级到九年级为教师储备阶段，但是身份依旧是学生的身份。
九年级毕业了，可以当实习老师。
实习老师三年，发表十篇论文，被张天乐审核通过，就可以升职为正式老师。
正式老师可以分为外聘老师和内门老师。
老师再往上，是长老和护法，这两个职位也分为外聘和内门。
再往上是堂主副堂主。正堂主只有内门出身的人才能担任，副堂主可以由外聘人员担任。
如果外聘人员从一年级到九年级的课程全部学习完毕，考核通过，也拥有担任正式堂主的资格。
堂主再往上是大长老，大长老也只能从内门人员中选拔出来。
大长老没有实权，但是地位凌驾于堂主之上，只受掌门管辖。
再往上是副门主和储备门主。
老师级别以上的人事任免，必须由掌门签字同意。”
总的来说，制度有三大等级。
第一等级，学生老师。
第二等级，堂主，大长老。
最高等级，门主。
这套制度，直接把宗门的凝聚力依靠制度来维持，而不是靠宗主的个人武力和魅力。
张天乐可是财务出身的，对人性和人心的把握，那可是称得上老辣。
这种教学制度是把现代社会的学校制度，结合玄幻世界的特点，形成的独特宗门教学制度。
从制度上，可以保证菜刀门的队伍纯洁性和凝聚力。
如果，九年义务教育，还不能把你变成一个团结友好，和睦上进，忠于门主，忠于菜刀门的好学生，这种弟子，当然是要逐出师门，不要
本章未完，请点击下一页继续阅读！