一下小雷欧写的这个字。”
小雷欧的爸爸将小雷欧写的字拿给张老师看。
“雷欧，如果不是知道你写出这样的字，我就会怀疑你代笔了。雷欧，你在写这个字的时候，有什么特别的感觉？”
“老师，是熟悉的感觉。”
“雷鸣，雷欧平常写这个字吗？”
“只教他认字了，并没有教他写字。”
“好，你将这个字交给他。”
张老师提笔又写了一个字。小雷欧的爸爸小心的将纸拿到小雷欧面前，挂在下架子上。
小雷欧看到的是一个“仕”字，虽然小雷欧并不认识这个字，但还是很认真的观察这个字。
“小雷欧，你对这个字有什么感觉？”
“熟悉的感觉。”
“写出来我看看。”
小雷欧提笔，先将“士”字写出来，然后是左边的一撇一竖。
小雷欧的爸爸将小雷欧写的字交给张老师。
张老师提笔在纸上又写了一个“于”字。
小雷欧在记下“于”字的写法后，就在纸上两横一竖再一提的写下了“于”字。
张老师看到小雷欧的字，提笔写下一个“在”字。
小雷欧的爸爸将将纸夹在小架上。
在记下“在”字后，小雷欧一笔一笔的将“在”字写出来。
小雷欧的爸爸将纸拿给纸拿给张老师时，张老师已经写好“少”字。
小雷欧看着纸上的字，将笔画记住后，在纸上一笔一笔的写出来。
小雷欧的爸爸交给张老师写有“少”字的纸，拿回写有“山地”两字的纸。
小雷欧屏气凝神在脑中记住“山地”两字的写法，握紧笔杆，在纸上有些缓慢的写出“山地”两个字。
小雷欧看到爸爸将写有“山地”两个字的纸交给张老师，张老师看后并未再写字。
“你们可以回去休息了。”
“再见，张老师。”
小雷欧和爸爸离开张老师的家。
“儿子，你今天的字写的很好。”
“应该是差不多吧，爸爸，我要是在做梦的时候学会的书法，你会信吗？”
“信，人做梦会分很多种，一种是好梦，梦中看到的，都是好的事情。一种是噩梦，在梦中看到非常可怕的事情。一种日有所思夜有所梦的梦，在现实中办不到的事情在梦中做到。还有一种梦是可以预见未来的梦，做了这样
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