《康家村纪事》以一个乡村孩子的童年、少年和成年三个阶段的心理体验作为最重要的时空背景来结构全篇，全书共分为14个章节，包括6个
“正文”和8个
“片段”，每个片段都与后面的正文有着某种或显或隐的联系，起着相互映衬、导出的功用。
此外，作者访谈及文本导读也与整个文本形成不可分割的统一整体。其实，这部长篇小说可以看作是由上述14个章节中的若干个细节片段构成的一部成长故事。
具体来说，《正文一/重返童年》、《正文二/此文献给小学同学五芹》、《正文三/1976年秋天的纸飞机》、《正文四/高中女生刘菲之死》、《正文五/杀人犯吴玉刚印象记》和《正文六/离乡》，均是对
“我”的童年、少年和三十岁成年人的现实生活片段的描写，其中穿插着康家村的其他人物和故事。
而《片段2/溺水》、《片段3/1980年的康家村》、《片段4/秋天》、《片段5/尿炕》和《片段6/康家村阅读》等
“片段”部分，做为外部世界在作者心理的投影和折射，重在陈述
“我”在不同人生阶段的心灵成长感悟。《康家村纪事》的所有章节，都以作家童年记忆的真实生活片段为基础编织，除
“我”贯穿全书外，没有统一、集中的故事情节，且均具有独立性。由于高晖深得
“形散神不散”的神韵，通篇保持着诗性的、清新优雅的散文化特征；《康家村纪事》立足现在时刻度，通过对逝去时光进行非线性编辑，使八个片段和六个
“正文”章节相辅相成，连缀成统一体，分别从不同侧面和层次构成整个康家村的故事和
“我”心灵成长的历程，最大限度地重现了童年时光以及现在情态。由于高晖的线性叙述中不断嵌入其他时间段的社会事件和心理事件，使线性时间折叠起来，在静观视野中增加层次和景深，用遮隔物造成掩映曲折含蓄不尽的意境，拓展了文本空间，使其具有曲径通幽的审美效果，打造出文本意义上的
“苏州园林”。在这里，高晖使叙述、抒情成为更有意味的形式，进而
“对抗”着读者的阅读预期，使审美过程产生
“时滞”，创造出了意外的审美趣味。《康家村纪事》就是依靠追忆建构了一部童年、少年乃至青年的心灵成长秘史。
其文本结构也是作家高晖的心灵成长结构。但是，高晖又不是单纯地
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