张岚楞了一下，什么叫我是什么看法，想了想张岚摇头说道：“我没什么看法。”
知识储备不够或者说学识不够是一件很悲伤的事情，有些事你明知道它不对，但是你却不知道该怎么说。
但实际上张岚在遇到难题的时候，同样是不耐烦和孩子说理的。一旦说不通之后，第一反应就是同样的不讲理。
今天上午回来之后，看到秦咏君在批评孩子，张岚当时没问太多的原因就是他的第一念头并不是评理，而是先将问题给压下去，两人分割开了自然就没问题了。
对于孩子的诉求，张岚不觉得是什么大事，有了矛盾解释开就行了。
这会听着专家的描述，张岚有些发懵，他是感觉有些不对，但不至于和专家说的那么严重吧。
所以当秦咏君问张岚是什么看法的时候，张岚的看法就是没有看法。或者说有些问题你要是一直不知道，时间久了会有隐患。但现在都已经知道了，先听着专家的说法做一段试试就行了。
不管是什么样的，如果做父母的心思是想让孩子更进一步的话，那最好还是提前做好准备。
从来没有说父母仅凭鼓励，孩子就能有足够的自制力成长的。
表面上学习这个课程那个课程，却不如想以下别人背地里那些推行的那些，对孩子的要求是什么样的。
没有前提，单说结论就是耍流氓。闭口不提背后那些背后的淘汰率，只推崇表面的奢华的生活。
随着互联网大潮的到来，国内外信息交流越来越方便。普通人有心之下，是可以很方便的获得外面的信息的。
互联网没有秘密，只要你想寻找，那些答案就在那完完整整的放着。
别人说的再好，也要有自己的判断。张岚没有看法的意思是先听专家的看看，现在已经知道问题了，在没有更好的解决办法之前，总要有一个办法先施行才是。
不过秦咏君不是这么看的，听到张岚说他没什么看法的时候，转头和专家客气了几句，就让吕茜把人送走了。
等到吕茜回来之后，秦咏君和吕茜说道：“茜姐，等会我们一起去我爷爷那里一趟找人问问，我觉得这个人说的太夸张了，这是从哪里找来的？”
吕茜回答道：“上午的时候我觉得豆豆的反应和平常不一样，就找人咨询了一下为什么会有这样的情况，然后别人给我推荐的。”
吕茜拿出了手机，打开了微信指着上面的头像说道：“心理教育我有了解，但不
本章未完，请点击下一页继续阅读！