毕竟不是班里的尖子生，班主任即使有些意见，也不会强求，再加上郑爱芝老师会帮自己说，那就更不会有问题了。
“对了，你打算发展哪方面的体育特长，田径么？”郑爱芝问，她觉得王皓田径方面的基本素质还不错，而且相对来说田径项目最好练。
“我要练拳击！”王皓回答。
“拳击运动在咱们国家不算强项，资源倾斜方面也很一般，你要练，要考虑充分。“
“郑老师，我发展体育特长就是要练习拳击，我的志向是成为一名优秀的拳击运动员！“王皓的志向自然是要成为世界职业拳王，但那对于当下来说，还有很长的路要走，所以他这样回答郑爱芝。
郑爱芝点点头，他对王皓的回答很是赞赏，无论是体育锻炼还是文化课学习都需要刻苦的投入才能出成绩，而兴趣是最好的老师。
王皓是在今天上午的倒数第二节体育课上完成这次测试的，上午最后一节课，是班主任梁文红老师的语文课，他打算课后给班主任说一下自己要去发展体育特长生的事情。
体育课结束，王皓和同学们一起，回到教室，稍作休息，准备下一堂的语文课。
上课铃声响起，三十岁出头，穿一身黑衣裙的梁文红老师走进教室，他的身后跟了一个身材高瘦的男生。
这个男生梳着分头，斜挎着书包，迈着漫不经心的步伐，一副玩世不恭的形态。
“姚昊军！“
有很多同学已经认出这个在学校颇有名气的刺头学生。
王皓也是认出了他，姚昊军抢过他上小学堂弟的钱，还打了人。
初二·三班的同学们心中升起了一丝不安，姚昊军为什么要跟着班主任梁老师走进我们教室。
该不会是？
果然，不幸被大家猜中了。
梁文红老师说：“今天上课前，我给大家介绍一位新同学，姚昊军。他从今年的毕业班留级下来，到我们班。“
学生们已经开始了议论纷纷，教室里嗡嗡嗡，像飞着一群苍蝇一般。
“这个天天打架的刺头怎么到我们班来了！”
“我听说他经常到小学那边抢小学生钱。”
“据说他和社会上的人也有来往。”
“这以后老师不在的时候还不翻了天。”
众人纷纭，显然对姚昊军留级到自己班很反感，主要是怕他影响别人学习，好学生能把班里的风气带好，坏学生也能把班里的风气带坏。
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