话，教室里一阵哀嚎叹息。
“哎呀我这一点心理准备都没有。”
“我还没有背下来呢。”
“这次死定了。”
··············
教室里同学虽然有些心不甘情不愿的，但还是老老实实的按照王老师的话开始默写课文。也有不少人想着翻课本看两眼，可是课本就那样显眼的放在桌子的右上角，如果有什么小动作，马上就会被老师发现的。
许向晴因为周末就背下了课文，也对默写提前有准备，所以不慌不忙，不一会就把课文前两段默写下来的。仔细检查没有错别字，这才写上自己的名字。
赶在下课之前，教室最后一排起来同学把每个人默写的课文收起来统一交到了讲台上。王老师简单的翻看了一下，“我简单的看了一下大家的默写情况，差别还是挺大的。有的同学完全背诵下来了，而且也没有错字，可是有的是缺词少句的，惨不忍睹。我记得周末的作业是要求大家全文背诵下来，看来不少的同学作业完成的不大好。既然大家不喜欢背诵的作业那就写吧，默写的错误超过三处的就把课文全部抄写一遍，错误超过五处的写两遍。”
下课了，王老师离开了，可是教室里不少的同学就像霜打的茄子，都蔫了。
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