多，但总结起来只有几点。
一、学年为六年，可提前毕业，入学年龄五到六岁。
二、任课老师为中忍，要求基础知识过关。
三、课程设立为：野外求生、手里剑之术、三身术、体术、理论知识，对战课程。
四、六年未能毕业者，若无忍者天赋，取消成为忍者的资格。
五、毕业之后，由中忍作为带队老师，带领三名下忍执行任务。其中优秀下忍者，配制上忍老师，重点培养。
这五点，跟真修熟知的忍者学校极为相似。
基本上已经没有太大的差别。
扉间以一人之力，在没有参照的前提下能够想出这些，不愧天才之名。
“扉间大哥真是了不起，居然能够想得这么详细。”
真修真心赞叹。
“少拍马屁，说说你的想法。”
“嘿嘿，想法倒是有一点，不过都是细枝末梢，可以之后再谈。我想跟扉间大哥谈谈一个大的方面。”
“嗯？是什么？”
见真修一副神秘的模样，扉间来了兴趣。
“忍者，应当分类。”
“分类？”
扉间沉思了片刻，说道：“说说具体的。”
“这所谓人各有异，并非所有的忍者都适合战斗，有些忍者心地善良，无法克服杀人的恐惧，有些忍者，不擅长于查克拉控制，导致忍术不行，更有甚者，没有太多的查克拉，只能选择用体术对敌。这些忍者，其实都可以细分出来。”
“怎么分？”
“很简单，设立几个特殊班级，培养特殊人才。忍者学校的前三年不需要任何分类，但到了第四年，需要进行一次选拔。这个选拔便是要将这些学生全部分出来。
擅长体术者进入体术班。
擅长忍术者进入忍术班。
擅长思考者进入谋略班。
以此类推，将忍者细细分开，术业有专攻，可以让他们更快地成长。不然的话，你让不擅长忍术的孩子一直去学忍术，也只是浪费时间而已。当然，如果这些班级的学生学有余力，也可以发展其他方向。
天才往往都是数个方面的天才。”
真修的话，让扉间眼前一亮。
那赤红的双眼中显露出一种名为惊喜的情绪。
忍者分类？
这似乎是个不错的想法。
如果真的这样实行下去，或许忍者学校
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