便我们老师有针对学的教育孩子,二来是因为我们学校每年都是按成绩来分班,所以这次的成绩也是你们分班的依据。”
秦明志一听会影响分班,对这次测试不免重视起来。
秦妈和秦爸也是第一次听说,“您不是说这是为了看一下孩子的学习程度,这个分班是怎么回事。”
中华小学的教育师资还是不错的,所以每年都会有学生中途转过来,岑然明已经习惯了,解释道,“这也是为了孩子好,按成绩分班、是对学习能力强的学生以及学习能力差的学生都负责任的做法。”
“同样的一道题,教难了快了,差生受不了,教简单了慢了,浪费尖子生的时间。我们会按成绩分班,但是会均衡每个班的师资力量,不会说好的班级都是好老师,给差班配差老师。”
“当然我们这里也不会有差的老师,只是每个老师的教学风格不同。所以按成绩分班也是为了更好的因材施教。而且每年的两次期末考试成绩出来后,都会重新分一次班,我们的快慢班几乎每个学生都待过”。
第74章 分班测试
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