教学工作当中，不能荒废了这些孩子。
经过分配，蓬莱仙尊，郝剑仙以及玲珑，各自带了一百多弟子。
而作为门主的章静，带的徒弟最多，加上原来的六十六个，数量已超过三百。
刚开始时，俩老头还担心章静忙不过来。
但半年以后，章静不但拿了下来，而且教的很好，甚至其他三人的弟子也时常来他这里偷学。
蓬莱仙尊他们对此十分不解，直到他们经过考察，才发现这其中的奥秘。
管理模式很重要，章静很注重这点。
蓬莱仙尊他们采用的教学模式，是一刀切，这样做的效率其实并不高。
而章静采用的模式是分班制，分各种特长班。
功法课是基础课，都在一起上大课。
特长班根据兴趣自行选择，可以单选，也可以多选。
只要觉得自己能都学好，不会受到任何限制。
章静还在徒弟中间实行帮扶制，早入门修为高的帮助后入门修为低的，这样也为章静节省不少时间。
这样的教徒模式，提高了效率，师父相对也轻松不少。
最让蓬莱仙尊三人羡慕的一点就是章静有助教，还不止一个。
静一、静十三、静十六、静三十八等四人出类拔萃，被章静招来做了助教，替师父分担不少教学任务。
除了修炼教学，章静还设有德操课。
只教修炼不修德行，以后若是教出一个能力强的大奸大恶之徒，那师父的脸都没地方搁。
感受过章静的先进教学方式，其他三人都有样学样，一时之间，归谷教改如火如荼。
不过，有一点他们三人怎么都做不到。
那就是博学，章静除了符咒之道弱一些，其他方面都已达到大师级别，这是其他人都不具备的能力。
所以，蓬莱仙尊三人，时常请章静过去授课。
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