随着时间的流逝，在白秦和陆颜练习室外围观的同学们越来越多。
虽然学校明令禁止学生们在校内使用手机，但是偷偷带到学校里并偷偷使用的学生也不在少数。
常颖会弹钢琴，且每次学校有什么表演机会都有她一份，所以对于学生们来说，常颖的演奏并不算稀有。
反倒是从来没有在公众场合上显露过这一手的陆颜以及和展现出强烈反差的白秦的吸引力要大得多。
学生们像是发现了大宝藏一样用手机给小伙伴们传递着消息，高年级的低年级的都被吸引过来，走廊里都快站不下了。
陆颜和白秦所在练习室的窗口和门口的位置有限，晚到的学生们甚至都没法儿看见俩人的正脸。
但这并不妨碍同学们的热情，即便是没有画面，光听音乐都异常的满足。
整个练习室的走廊瞬间变成一个大型蹦迪现场，所有人都沉浸在现场的气氛当中一起蹦跶。
寻常高中学习生活还是比较繁重和单调的，没有机会和资格去真的蹦迪，这种情况下跟着蹦跶释放压力，变成了众人心照不宣的选择。
察觉到异常，来了解情况的老师根本就没有办法从楼梯正常走到走廊，整个练习室一层楼外加楼梯位置已经被学生们堵得水泄不通。
这堪称‘群魔乱舞’的画面让老师愣了一瞬，在听到带感的音乐时候又有了些许理解。
但理解归理解，秩序还是要维持好的，为此老师只能奋力拨开人群往白秦和陆颜所在的练习室挤去。
好在虽然众人蹦跶得很欢快，但没有完全抛却理智，在察觉到身边奋力往前挤的并不是学生而是老师之后，大部分学生都乖乖停下了蹦跶为其让路。
行动上时乖乖让开了，内心却在咆哮：好不容易有一次自发性的狂欢，就不能让我们好好放松一下吗？我们也没违反校规啊？！
或许是担心白秦和陆颜两人会因为老师的到来而受到处罚，某位热心的同学在收到后方学生的传讯后朝两人大喊道：
“老师来了！！！”
白秦和陆颜对视一眼，同时停下了手中的动作，乐声戛然而止，引得不少没能及时了解情况的学生疑惑不解。
“怎么不继续了啊？”
“正在兴头上呢，咋给停了呢？”
“午休时间还没结束呢，继续啊……”
催促两人继续的声音此起彼伏，但在老师挤进练习室的一瞬间全部噤声。
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