大学等等等等世界知名的学府，如果真的比较起来的话，加州在教育方面其实还要强过马塞诸塞州。”
沃森教授听到这话立马露出不高兴的神色：“这就不见得了吧？毫不夸张地说，哈佛是文科类的全球第一，麻省理工是理工科的全球第一，单单这两所大学，就能顶得上其他几所大学联合起来的实力了，我承认斯坦福大学的计算机系比麻省理工强，但他们在其他的理工科方面却比不过麻省理工，两所大学的综合实力还是存在着差距的，斯坦福大学在加州排名第一，连他们都如此，其他的大学就更加不够看了，你怎么能说加州的教育比马塞诸塞州更强呢？”
琳达对此也感到难以理解，她觉得沃森的话说得非常有道理。加州的超一流大学数量确实要超过马塞诸塞州，但在质量方面却存在着差距。如果把两个州的全部大学加起来，进行综合实力的比较，马塞诸塞州肯定要比加州强。
琳达虽然心里这么认为，但她并未像沃森教授那样提出质疑，因为她非常了解牛小强，牛小强既然这么说，那肯定是有道理的。
果不其然，牛小强接着说出来的话让沃森教授彻底哑口无言了。他是这么说的：“教授，想要弄清楚这个问题，就必须要搞清楚教育的目的是什么，教育的主要目的其实是为了推动社会的进步，学生们只有把自己所学的知识利用起来，才能算是一名真正合格的大学毕业生，我之所以说加州的教育要强过马塞诸塞州，就是因为人家在这个方面做得比我们强，并且强太多了。”
牛小强说到这里举了个例子：“就拿旧金山湾区来说吧，这里是整个美国乃至全世界的创业乐土，尤其是在计算机领域，旧金山湾区可以说是毫无争议的世界第一，无数大学生毕业后，都梦想着能在旧金山湾区创造自己的未来，就连哈佛和麻省理工的许多毕业生，毕业之后也会往旧金山湾区跑，他们为什么不留在马塞诸塞州创业或者工作？这是因为马塞诸塞州对于知识的转化效率太低了，跟旧金山湾区相差十万八千里，根本就没有可比性，因此他们才会选择离开马塞诸塞州，跑去加州创业。”
牛小强说到这里话归正题：“教育的本质其实是为社会服务，因此想要衡量哪个地方的教育事业更加强大，看的不仅仅只是大学的数量和质量，还要看对知识的转化效率有多高，在这个方面，加州获得了不少的加分，因此我才会说加州的教育事业比马塞诸塞州要强一些。”
沃森教授听到这话彻底哑口无言，不知道该如何反驳。
一旁的琳达忍
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