“歌功颂德、歌舞升平而已！有那么好听么？”
“这个？”曾参解释道：“先生对音乐很有研究，鉴赏能力也很强，他听了《韶》乐以后，在很长时间内都忘了品尝肉的味道，品尝不出肉的滋味，沉溺在《韶》乐的韵律当中。”
“继续往下读！”
“是！乐伯伯！”
冉有曰：“夫子为卫君乎？”子贡曰：“诺，吾将问之。”入，曰：“伯夷、叔齐何人也？”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎？”曰：“求仁而得仁，又何怨。”出，曰：“夫子不为也。”
“什么意思？”乐歌问。
曾参解读道：“冉有问子贡，说：老师会去帮助卫国的国君吗？子贡说：哦！我去问老师。于是，子贡就进去问先生：伯夷、叔齐是什么人呢？先生说：古代的贤人。子贡又问：他们饿死在首阳山，他们有怨吗？报怨、怨恨别人给了他这个结果吗？先生说：他们求仁而得到了仁，还有什么怨恨呢？子贡出来对冉有说：老师不会帮助卫君。”
“什么意思？乐某人愚笨，没有听懂？”乐歌问道。
卫君：卫出公辄，是卫灵公的孙子。他的父亲因谋杀南子而被卫灵公驱逐出国。灵公死后，辄被立为国君，其父回国与他争位。
曾参看了看乐歌，进一步解释道：“卫国国君辄即位后，其父与其争夺王位，这件事恰好与伯夷、叔齐两兄弟互相让位形成鲜明对照。先生赞扬伯夷、叔齐，而对卫出公父子违反等级名分极为不满。所以！他是不会去帮卫君的！”
“哦？”乐歌应和道。
“凡是违反周礼的事，先生都是反对的！这是原则、立场、尺度！乐伯伯！”
“嗯！很好！”乐歌赞叹道。
“谢谢！”
“继续往下念！”
“是！乐伯伯！”曾参应道。
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