我跟赵小雪就在老师不经意之间就成了同班同桌，我心里的这个美那就别提了。她每天看到我都说不出来的尴尬，又气氛又懊恼，找了她父亲和班主任沟通，可老师也没办法，毕竟现在学校里是人满为患，想调节座位的可能性基本为零，最后赵小雪对我也换了一个态度，基本是不跟我做任何的交流。
语文课上，赵小雪被老师提问背诵《小池》，也不知道她是出于什么原因，最近我看她气色不太好，想对她嘘寒问暖，无奈我俩基本是处于与世隔绝状态，我也我从下手。泉水无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，尖尖角。
到最后一句卡住了，忘了后面的是什么了。当时我想提醒她，可我也忘了，老师布置的这本书我根本没去看，急中生智，我立刻拿出语文书翻开一看，原来是早有蜻蜓立上头，可我想告诉她，但是她对我的表现让我很不爽，决定暗中算计她一下，当她正在为难的时候，我用手轻轻推了她一下，她转头看我，我悄悄对她说：“早有蜻蜓站上头。”她立马会意，好像看到了曙光和希望，转过头面对老师大声朗诵到：“早有蜻蜓站上头。”话音一落，全班轰然大笑，老师也尴尬的推了推鼻子上的眼镜框，然后示意她坐下。
赵小雪脸一红，才反应过来是我故意使坏，愤怒的看着我，然后趴在桌子上哭了起来，旁边还有不少的同学在吹着口哨，嘲讽，挖苦声铺天盖地。我一看这情形，心想这下可完了，感觉玩的有点过分，于是不好意思的推了推正在哭泣的她，她头也没抬对我大喊：“滚。”当时场面太尴尬了，老师维护了好几次秩序才安静下来。结果我被老师点名了，由我来背诵。
我刚看完书，当然记下了，于是很顺利的背诵完，老师点点头让我坐下，然后对我说：“你是赵小雪的同桌，以后多辅导辅导她。”我看着老师这部署，尴尬的点了点头。这时赵小雪急忙抬起头，愤愤的看着我，咬着嘴唇，眼泪一滴一滴的往下流，那情景别提有多心碎了。我觉得愧疚，决定放学跟她道歉，今天是她值日，我等到教室的人都走了，才跟着她走在回家的路上。
我对她说：“今天我不是故意的，你别生气了呗。”
她转过用阴笑和阴阳怪气儿的声音回道：“不是故意的？那你是有意的了呗？”
我急忙摇头道：“不不不，其实我就是想跟你说话，然后你又不理我，无奈之下才想出了这招儿，虽然有点不太光明，但是好歹没违背侠义之道啊。”
“你是不是武侠小说看多了，还侠义之道，
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