谁的名字。”
齐刷刷的一片抬头，个个睁大了眼睛盯着班主任，然后在心里默念道：“千万不要喊到我，千万不要喊道我。”
不知道是不是听错了，卓瑶听到了自己的名字，周围的同学长长的舒了口气。
卓瑶“老师，这个题目真的太难了。能不能换个简单的。”
“不会就不会，还找借口。”班主任严肃的道。
周围一片哄笑。
“何必，你看这题怎么解？”
“老师，就是类似于正余弦函数的图像，在数轴上画，比如，如果X的取值在-3左边，那么这个等式就为正，就在数轴-3左边的上方画一道线，一共只要讨论之间，1和3之间，3和4之间，4右边的正负情况就可以了。所以这道题的答案就是（负无穷，-3）并（-1，3）并（4，正无穷）。”何必一口气完了这些。
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