者更重要，因为我们已经都是有钱人，当然没得到的事情更重要。但这个问题的答案不应该成为同学们安慰自己的理由，我不是说青年人的目标就光定在有钱这个层面上，财富绝对不是人生的终极意义……”
“……我只是想告诉大家，钱并非万能是针对我们这样的人说的，我和马总的欲望钱肯定是解决不了，但钱能解决90%的人90%的问题，当你真的成为那10%的人面对剩下的10%的问题的时候，你再来听我们的闲谈，我想这样会更好一些。”
马总微笑着鼓鼓掌，现场氛围很好，要论听讲之人的认同感，显然温晓光要做的更好。
“再说回尊重的问题……”温晓光看向地板，沉吟了几秒，“我自身有一点的确是特殊，就是我从一无所有到今天时间非常短，使得……使得我接触的人的优秀程度相差十分巨大，越往前走身怀绝技的人就越多，而我感受越来越深的是，其实别人尊重我，不是因为我有多好，而是因为别人很优秀。这个和观点、立场是否一致无关，
“就像一名伟大的运动员，他也一定很尊重他的对手，”
“就像马总尊重我，不是我的荣耀，大家看到的是他很优秀。”
“就像大家尊重我，绝不是我赚了钱，而是同学们是知道尊重的人的优秀的学生。”
啪啪啪。
校长也看出来了，温晓光似乎更贴近校园里的孩子们。
“他们都是你的同龄人，他们都想从你的经历获得一些有益的启示，你甚至可以把这几百个人当成一个人，对这一个人讲一句话，你会说什么？或者马总也说吧，也许不同年龄段的人的说法会完全不同。”
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