在脑海中凭空构造这两个从未见过的东西，需要极强的抽象思维能力。
理工科大神基本上可以做到，但这里的这些突变者，却是连一元二次方程都不会解。
片刻后，柏悦悦道，“将一张纸条翻转一百八十度首尾相接是么，我懂你的意思了。”
“对，经过翻折以后，纸条只有一个面了，所以它的正面也是反面。”说着，徐来知道其他人应该还不理解，从袖子上撤下一块长条状的步，做出了一个莫比乌斯带。
这下，其他人就都看懂了。
“所以，你的意思是我们现在是在由这玩意儿组成的什么平面里面？”常雪松问道。
“是克莱因平面，克莱因平面也叫克莱因瓶。因为它虽然叫平面，但实际上它既是由曲，也是由曲面组成的独立空间。你们可以这样想象，假如现在有一根管子，一头粗一头细。把细的那头穿过管子本身，在管子内部和粗的那头相连接，这是不是很像一个瓶子？”
“这个瓶子，它实际上只有一个‘面’，没有内外之外，就像莫比乌斯带没有正反之分一样。”
说完，徐来给了其他人一些思考的时间，他知道其他人需要时间在脑海里“构建”这个克莱因平面。
半晌后，罗宏最先道，“我想明白了，管子的一头穿过自身和另一头相交，总感觉有点怪怪的，我们现在就是在这管子一样的地方么？”
“不错，其他人呢，明白了没有？”徐来问道。
其他人先后点头。
徐来作的这个“管子”比方，倒是比先前讲解莫比乌斯带时要形象了许多。
“好，你们想明白了是吗？那你们知道没有内外之分意味着什么吗？这意味着无论我们从什么地方进入克莱因瓶，无论我们怎样进入克莱因瓶，只要我们继续前进，就一定可以离开克莱因瓶。
“这不可能。”
说话的是罗宏。
罗宏已按照徐来所说的，在脑海中模拟了无数次“吸管的一端穿过自身与另一端”相交。
此时，倘若把吸管放大无数倍，他们进入吸管，依旧会停留在吸管内。
根本不存在徐来所说的，“无论从什么地方进入，无论怎样进去，最终都可以离开。”
“你觉得不可能是因为，你真的把克莱因平面当成一端穿过本身与另一端相接的管子了。‘管子’是我为了让你们理解所做的比喻。克莱因平面像管子和瓶子，但不是管子和瓶子。它一端穿过的地方也不是
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