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他刚走，尹鹤的车就过来了，宋老师看到了小博，“刚才那个好像是小博。”
尹鹤：“是啊，蹦蹦跳跳的还挺开心。”
宋老师，“对了，他和黛儿谁大啊？”
“好像同岁，黛儿的生日更大一些。”尹鹤回忆了一下。
宋老师立即满足道，“那咱家黛儿真聪明，都已经二年级了，小博还上幼儿园呢。”
“这主要是因为米國孩子上学早啊，不过黛儿确实聪明，随我。”
对于最后两个字，宋老师不置可否，“要不要下车跟小玉打声招呼啊？”
“晚些吧，到时候把大家都叫过来，跟黛儿认识认识。”
宋老师点点头，“这两天我主要就是教她怎么叫人了。”是检验学习成果的时候了。
在路过酱婶家的时候，他们又看到了一大帮人，把酱婶家围得水泄不通。
“不是出什么事了吧？”尹鹤让晓圆停下车。
第二次来这里的南笄道，“我怎么感觉看到我老爸了？”
“还真是，不过你爸被人挤出来了，”尹鹤招呼了一声，“南大师，酱婶家怎么了？”
被村里老娘们儿挤出来后，南怀谷回头一看，就看到了他闺女，“Aida，你怎么来了！”
“来看你啊。”
南怀谷凑近一看，看到南笄和尹鹤中间夹着一个红毛小鬼，一副一家三口的既视感，“这是？”
“这是我女儿黛儿。”尹鹤介绍道。
南笄揉揉小丫头的头发，“黛儿，叫人啊？”
“爷爷好！”黛儿用中文道。
南怀谷：更像了！
就是辈分儿整岔劈了。
他皱着眉头，“先回去吧，回去再说。”
到了自家乡村小别墅，老六也从货车上下来，并咋呼着，“给南大师卸木头吧。”
聊了一路的货车司机诚惶诚恐道，“六老师，怎么能让您动手呢，我来！”
老六也不想动手，“你一个人哪行啊，我喊几个人。”
他一个电话，招呼大强主任过来干活。
大强子也不想自己动手，就喊了个年轻后生，让他们帮着抬木头。
看到这木头，南大师就顾不上南笄了，指挥着青壮把木头抬到他的院子安置好。
小马太极则直接放在尹鹤院子里，憋屈了一路的小马开心地直撒欢，策马奔腾起来，二狗子都比它稳重。
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