小鸡啄米。
他是一心向学，可这小爪爪不争气啊，一天五十个字、还是笔数较多的字……
他腹诽。
“五十个字不多了，你别只顾护着你二弟，他但凡每天少看一会儿蚂蚁、少摆弄一会儿石头子，也能写出来了。
咱们全家紧衣缩食，就供着他一人读书，再不能由着他荒废时光、白瞎了那聪慧的脑袋。”
狄父将大儿子狄雷的话给挡了回去。
狄映悄悄撇嘴。
他观察蚂蚁爬行的路线、轨迹，是在一遍遍地研究它们。
他摆弄那些小石子，根本也不是为了玩儿，是他在学着排兵布阵。
可他没法说……没有一样是能当成“狡辩之词”的。
“行啦，每次说人都要逮到吃饭的时候，影响人的胃口。来，胖胖，到阿奶这儿来，咱不搭理他们。”
狄奶奶见胖胖的小脸都垮下去了，顿时心疼得要命，赶紧将人揽过来，一个劲儿地挟好吃的。
奶奶是家里的太上老君，她发了话，就连爷爷都不敢呛声。
一家人终于闭上嘴，安静地吃起了晚饭。
狄映吃了个嘴油肚儿圆，晚上趴在装有沙子的木盘里，拿根小树枝练字的时候，小肚皮都被咯得慌。
此时，梦里画面一转，他又到了学堂里。
先生教读时，摇头晃脑，他们这几个村加起来才有的十几个学生，也跟着听得摇头晃脑。
每到这时，狄映就总感慨：难怪先生的脖子那么细长，不像他自己的，怎么晃，都还是短短胖胖。
感慨着，狄映就再抻了抻脖子。
这时，朗朗的读书声中，夹杂进了一道古怪的“唔、呃”声。
先生放下书册，不悦地瞪过去，却见一孩童抻着脖子、捂着喉咙，满脸憋得通红，一抽一抽地。
先生大惊，急忙上前查看。
“快快快，他噎着了，拿水来。”
显然，在他们闭着眼睛感受书中美妙的时候，这孩子却在底下偷吃着什么，却不慎被卡住。
先生对此有经验，急令看热闹的其他孩童取水，以灌服之。
但狄映却发现，这次的孩子，噎得实是有些狠了，恐怕以常法处理并不能挽救，反而会噎得更狠，以至性命危急。
那孩童有七岁，虽然很瘦，却仍比他高出不少。
狄映脑中急转。
是指挥先生改变方法、还是……？
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