片来体现吧！”
“嗯……”
——因为承诺不敢信。
“嘴里说得漂亮的可不只北洋政府，我们必须提提常凯申宣读《抗战胜利告全国同胞书》的样子。”
“嗯……”长者似乎有些忍俊不禁。
——所以放心着你的沉默。
“真正爱着这片土地这个国家的人……您觉得用南泥湾时的干部带头劳动生产的照片能够代表吗？”
“……值得考虑。”长者也思索了起来。
——去说服明天的命运。
“最可爱的人为了这个国家敢于牺牲，我觉得志愿军战士跨过鸭绿江的历史图片挺不错。”
“……有道理。”
——没有风雨躲得过。
“发展的道路有外在的困难。抗美援朝之后，我们就遭遇了苏联撤走援华专家的困难。”
“……可以斟酌。”
——没有坎坷不必走。
“发展的探索有内在的曲折。苏联撤援之后，我们发生了大炼钢铁和************的曲折。”
“……”长者喟然一叹。
——所以安心地牵你的手。
“但是，热爱着国家的人没有因此而退缩和迷茫。我们的第一代领导人召开了七千人大会，所有人依然为了复兴祖国而奋斗着。”
“……是的。”
——不去想该不该回头。
“为国奉献是一种赤诚，是没有杂念的事情。最能体现这一点的，是什么呢？从一脉相承的时间线来想……您觉得……参与两弹实验的科学家和战士可以成为代表吗？”
“当然可以。”
这是长者第一次毫不含糊的回答，毕文谦又偏头看去，却见他眼睛里有些热切。
“从歌词的结构来说，应该进入副歌部分了。”
——也许牵了手的手，前生不一定好走。
“我心里想的，所谓前生，是新中国成立之前。而这个时间段，我们用长征的路线示意图来概括如何？”
“嗯！”
——也许有了伴的路，今生还要更忙碌。
“所谓今生，是新中国成立之后第一代领导人带领大家的时期。这个时间段，我们用BJ市民自发参与建设人民大会堂的场景来提炼如何？”“可以！”
——所以牵了手的手，来生还要一起走。
“所谓来生，就是改革开放之后的现
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