后，马上表示抵触。
“既想解决问题，又怕麻烦，哪有这样的好事？科研工作的目的是什么？是把科研项目搞成功！衡量科研项目是否成功的标志是什么？是看最终能否向用户提供高质量的产品！而不是看过程的简单或者复杂。”周玉明板起面孔说话，他现在也有教训人的资格。
尽管当班班长也嫌麻烦，因为周玉明身份比较特殊，他只能照办，“周主任，分批多次添加引发剂，你这思路也许就是解决问题的办法，但现有设备恐怕做不到啊！”
“是啊，我也考虑到这个问题，毕竟设备里面是二三百度的高温，中途往里添加原料，需要在加料口做些改进，这项工作我来做，你帮我做点准备就可以了。”周玉明当即开了一个单子，上面写了几样工具和需要的材料。
生产基地早已成立了检修班，周玉明提出的工具和材料在检修班都能借到，做好准备后，他只用了不到两个小时，就对设备加料口实施了一次小规模技术改造，增加了一只小型容器和一根平衡管，再次投料时，这个小设备被利用上了。
这次投料将引发剂分三批加入，第一批只加了百分之四十的引发剂，正式反应开始后，待温度基本稳定下来，再补加百分之四十，反应结束前一小时，将剩余百分之二十的引发剂加入。
本次试验过程中，不仅温度平稳，很容易将其控制在规定范围，而且得到的样品经过检测，几项性能指标非常理想。
田海涛的班组接班后，不明白周玉明在设备上增加的管路和容器有什么用途，他们继续按照老套路进行试验，结果只是对不当操作方式的无效重复。
消息很快传到了陈耀华耳朵里，他抽时间来到试验车间，对设备上增加的管路和容器进行了查看和分析，对当班职工说：“利用增加的这点设备，可以实施分批多次加料，这是个聪明的办法。”
等到周玉明所在的班组接班后，陈耀华跟周玉明探讨了相关问题，“你利用分批多次加料的方式，对温度的控制效果怎么样？”
“该课题工业化试验面临的最大问题，不就是温度不好控制吗？我认为造成温度失控的原因，是引发剂局部浓度过高，增加这根管子和这台小型容器的目的，主要是让引发剂分批多次加入，相当于对其进行稀释。从试验情况看，效果相当不错，这是上一批样品的检测结果，主任请过目。”
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